12.《论语》十二章（教师版）

预习案

【课标要求】阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

【单元要求】在阅读中把握基本内容，了解浅易的文言文大意。

【教学目标】积累归纳文言词汇，理解每一章的意思。

一、读一读

（AB）1．为下列带点字注音。

愠（yùn）三省（xǐng）罔（wǎng）殆（dài）箪（dān）肱（gōng）笃（dǔ）

(AB)2．熟读课文,背诵全文。

二、解一解，译一译

（AB）解释加点的词，并翻译句子。

1.子（古代对男子的尊称，这里指孔子。）曰：“学而时（按时）习（温习或实习、演习）之，不亦（也）说（同“悦”，愉快）乎？有朋（志同道合的人）自远方来，不亦乐乎？人不知（了解）而（连词，表转折关系，但是、却）不愠（生气，恼怒），不亦君子（指有才德的人）乎？”