鲜活灵动,神采飞扬
鲜活灵动,神采飞扬
——《雨说》赏读
“好雨知时节,当春乃发生。”在诗人的笔下,雨是富于灵性的:有时候,她温柔多情,善解人意;有时候,她多愁善感,愁绪绵绵;有时候她又是萧瑟秋日点点滴滴的漫漫长夜,无端潜入你的梦境,扰乱你的思绪,令你辗转反侧……在台湾当代著名诗人郑愁予的笔下,春雨则是一位温柔亲切的爱心使者。她越过世界上最广阔的海洋,向父母之邦的儿童传递着最为深挚的关爱与深情的祝福。
在诗人笔下,四月的雨是极富灵性与神采的。她感受到了田圃与牧场的等待,感受到了小溪和鱼塘的饥渴,带着一分深情的问候与滋润降临了。不仅如此,她还用丝缕般的爱心把天地织在一起,又甜又准的呼唤着每一个孩子的乳名,她亲近生活在这片广阔土地上的儿童,并且要亲一亲他们的脸……吟咏于字里行间,我们不仅能感受到一份爱的期盼与渴望,更能感受到一份情意绵绵亲切与亲近、关怀与关爱。作为爱心使者的化身,四月的雨仿佛一位温柔亲切的幼儿园阿姨,具有鲜明独特的个性与丰富细腻的情感。她情意切切地送来了一份关怀与呵护,还十分投入地与孩子们一起嬉戏、玩耍、打斗、游戏;她用孩子般的眼睛观察生活,用孩子般的思维与富于童趣的语言同孩子们交心谈心;她鼓励孩子们勇敢地笑,快乐而自信地生活;她真诚地送给孩子们送来了一份甜美幸福的祝愿与殷切的期待。
作为抒情载体,春雨因承载了诗人宽厚博大的情怀而拥有了一份崇高的人情美和人性美。她温婉多情、善解人意。绵绵的雨丝,仿佛就是绵绵不绝的问候,绵绵不绝的情意,绵绵不绝的关怀。她赋大地以生机,给万物以希望;她通人情,解人意,滋润细无声;她散发着灵气,展现着真情,轻灵欢快而充满活力;她既有孩子的情感,又有慈母的胸怀;她将一份永恒的欢乐植根于中国儿童的心中,赋予他们成长的勇气和动力……
诗篇以四月温柔多情的雨为主体意象,构设了一份充满画意美与诗情美,流淌着视觉美与音韵美的境界。无论是田圃、牧场、鱼塘、小溪,还是柳条儿、石狮子、小燕子,这些意象形象鲜明,灵动飞扬,给读者以心灵和精神上无尽的愉悦与美感,余音绕梁,三日不绝……