任何一科都是有答题技巧的，规范性、技巧性的答题可以弥补一些学习上的不足。下面是语文答题模板，供参考！

诗歌答题模版

1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美）概括氛围、分析思想感情、点出境界特点

2.手法类：揭示手法 结合诗句分析（怎样用）思想感情、作用效果（对读者、意境、中心等的效果）

3.语言特色类：揭示语言特色、结合诗句具体分析、思想感情、作用效果

4.炼字类：该字的本来意义及在句中的含义，技巧（活用、倒装、手法）放入句中描述景象、意境感情（作用效果）

5.关键词类：主旨作用、结构作用

6.感情类：运用什么手法、通过XX内容 抒发（寄寓/揭露）XX感情

7.概括主旨类：诗歌定位、各句内容、通过XX手法 抒发XX感情、评价

8.鉴赏类：写了什么？怎样写的（技巧、语言风格、字句特色）表达效果（感情）

9.形象类：找到诗句？分析基本含义（形象类型、特点）为何要写（主旨）作用效果

10.诗歌含义：表层含义、深层含义

现代文阅读答题模板

1、本文的线索是什么？

回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

2、请用简洁的语言概括文章（段落）的内容。

首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。

概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头(起提领作用)，或在结尾(起总结作用)有时也在中间。

3、简要概括文中事物的特点（优点、用途）

此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，看分值答题，注意不要遗漏。

4、提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？

把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。

修辞类语句答题模板

1. 明确所用修辞手法。

考纲中明确考查六种修辞：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问，可以利用口诀进行记忆

“二比二问一拟夸”。

2. 归纳答题模式。

比喻：生动形象地写出了…… (结合句子)

拟人：生动地写现了……(结合句子)

排比：增强了……的语气语势，表现了……(结合句子)

夸张：生动形象的写出了……(结合句子)

反问：增强了……的语气，强调了……(结合句子)

设问：强调了……，引起思考。(结合句子)

注：以上列举的这些，只是我们常规的一些“帽子”，任何一种修辞手法的作用，不论是前

面的“帽子”，还是后面所要表达的内容，都要结合具体的文本，切不可死板硬套。

3. 解题步骤

修辞手法+ 帽子 + 对象特征 + 作者的情感(情感是关键)