《儿童诗两首》重点问题探究
教学分析
2024-12-17
1、理解“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”
这句话是《我想》诗中的最后一节,前四节句式整齐,公整对应,而这一句偏偏单单两句话,咋一看,给人不工整对仗的感觉,实质上这两句话起到了收束全文,进一步写出了孩子已经把幻想当成了现实,一定要飞到遥远的地方去,因此要问问爸爸妈妈同不同意。由此更加突出了孩子的单纯,美好的心灵。
2、理解“书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着”黑旋风“水战”浪里白条“。”
“黑旋风”、“浪里白条”都是《水浒传》里的英雄好汉。“黑旋风”是李逵,“浪里白条”是张顺,他水性很好。
前一句描写了孩子读书的神态,孩子坐在街头读书,书就放在膝盖上,他似乎很爱书,翻页的动作是轻轻的。书中的故事也一定有趣,所以他情不自禁地微笑着。后一句点明了他看的是《水浒传》,但主要说他看书看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对街边的喧闹和时间的悄然流逝一点也没有注意到。
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