教学目标：

1、 整体把握文章框架，感知课文内容。

2、 诵读课文，体会作者的语言风格。

3、 体味文章中蕴含的情感。

4、 了解端午风俗，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情，提倡珍惜传统文化，激发民族自豪感。

教学重点：

1、 品味平淡自然而又韵味十足的语言特色。

2、 学习民俗文化，加深对民族的了解和感情。

教学手段：

多媒体课件辅助教学。

教学过程：

一、 导入新课。

1、 明确教学目标、重点。

2、 简介端午节、作者。

二、 学习课文内容。

1、 初读课文，整体感知课文主旨。

2、 精读课文，把握脉络和主旨。

三、 语言品析。

1、 默读课文，勾画出自己喜爱的语句，细心品味语言的精妙并体会语言特点。（结合研讨与练习二）

2、 四人小组交流，读一读，品一品，说说你的感受和理由。

3、 明确作者的语言艺术风格。

四、 拓展延伸。

1、 有关端午的诗词。

2、 发表自己对传统节日的看法。

五、 布置作业。

1、 熟读课文，在次品味语言特点。

2、 小作文：写一写自己过传统节日的点滴体验。