为中华之崛起而读书教案优秀教学设计
教案设计
2025-01-27
文章摘要:本文章的主要内容是关于为中华之崛起而读书教案优秀教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
第一课时
教学目标:
1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义 租界 风和日丽 灯红酒绿耀武扬威 模范 巡警 吵嚷 得意洋洋 抱负 胸怀 喝彩 惩处 伯父 闯进 热闹非凡 振兴中华 妇女”等词语。为中华之崛起而读书教案优秀教学设计
2、 有感情地朗读课文,深入体会文中人物的思想感情,感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
3、 学会用“不但……反而……”说一句话。
学生课前须知:
第一课时:了解租界和八国联军入侵的一段历史。
教学过程:
一、揭题
1、 开火车读题。题目读懂了吗?
2、 知道这句话是谁说的?周恩来
3、 简介周恩来。课件出示周恩来图片,关于周恩来你知道些什么?
是的,周恩来总理一生都在为中华之崛起而奋斗。在周恩来总理写的随笔中,他曾说十二岁那年的沈阳之行,是他人生的重大转折点。正是那些年的沈阳之行使他立下了坚定的不可动摇的信念:为中华之崛起而读书。那么,在沈阳究竟发生了什么事呢?是什么对年少的周恩来产生如此巨大的影响呢?
二、初读课文,
1、 自由读,难读的地方多读几次。
2、 读词,理解词义。
崛起 帝国主义 模范 巡警 吵嚷 惩处 铿锵有力
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