《去年的树》是一篇很伤感的童话，在上的时候，我自己是完全沉浸在其中，并一直被一种淡淡的哀伤所缠绕着的。

课文中能触动我们的心灵的地方有很多，因此，学生对这篇课文的理解也是多元化的。有的说，小鸟那种历经千辛万苦，遵守诺言的做法很值得人们歌颂；有的说，树有着无私奉献的精神，值得我们钦佩；还有的说，伐木工人的所作所为应该严厉批评……但，不管学生怎么理解，学生都已经进入了这个文字简短但内蕴深厚的文本，都激起了思维的火花。因此，我觉得本课人文方面的教学目的已经达成。