第六册十二课变色龙
教学目的
1.理解小说的故事情节。
2.理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。
3.理解细节描写在小说中的作用。
重点难点
1.重点
(1)理解小说的故事情节。
(2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。
2.难点:理解细节描写在小说中的作用。
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
一、预习
1.查字典,读准下列加点字的音。
盛满(cheng2) 筛子(shai1) 魁梧(kui2) 敞(chang3)
畜生(chu4) 崽子(zai3) 恐吓(he4) 中看(zhong1)
2.查工具书,解释下列词语。
无精打采:形容精神萎靡不振。
恐怖:由于生命受到威胁而引起的害怕心理。
无缘无故:没有任何原因。
魁梧:指身体强壮高大。
异想天开:形容想法离奇,难以实现。
洋溢:情绪、气氛等充分流露。
惦记:对人或事物心里老想着,放不下心来。
伶俐:聪明,灵活。
径自:表示自己直接行动,自管自,任意地。
3.阅读全文,填写课后练习一表格。
二、导入
1.作者简介
契诃夫(1860—1904),全名叫安东·巴浦洛维奇·契诃夫,是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的,小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说《变色龙》、《凡卡》、《装在套子里的人》、《小公务员之死》等。
2.解题
小说以“变色龙”为题。“变色龙”原是一种蜥蜴,它皮肤的颜色会随着四周物体颜色的变化而变化。变色为保护色。小说主人公奥楚蔑
洛夫警官在处理狗咬人事件中反复无常的态度和变色龙极为相似,用“变色龙”作小说的题目,含蓄形象地揭露这个人物的丑恶面目。
三、正课
1.分角色朗读课文,要求表现出说话者的表情、语态等。
2.警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件的过程中,对赫留金、对小猎狗的态度多次变化,请同学们阅读课文,找出表明不同态度的语句,讨论完成课后练习一的表格。
讨论并归纳:
对小猎狗
对赫留金
听了赫留金的申述,不
知道狗的主人是谁时
野畜生、疯狗。把它
弄死好了。
肯定赫留金被狗咬了
有人说好像是将军家
的狗时
它是那么小。它怎么
会咬着你的?
你那指头一定是给小钉子
弄破的.你们这些鬼东西。
巡警说不是将军家的
狗时
下贱胚子。
你呢,赫留金,受了害。我绝
不能不管。
巡警说是将军家的狗
时
名贵的狗。
狗是娇贵的动物。
你这混蛋,不用把你那手指
头伸出来!怪你自己不好!
厨师说不是将军家的
狗时
野狗。弄死它算了。
厨师说是将军哥哥家
的狗时
这小狗还不赖。怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
我早晚要收拾你1
3.提问:奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?
讨论并归纳:奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。这样多变说明了主人公是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗。
4.提问:本文的主题思想是什么?
讨论并归纳:本文通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画,巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪,批判了它反人民的实质。
四、小结
作者从日常生活中选取片断场面作为素材,经过提炼加工,用极其幽默的笔调和富有讽刺意味的语言描绘了沙皇走狗谄媚权贵、欺压百姓的丑恶嘴脸,深刻揭露了沙皇统治的黑暗现实和俄国警察制度的反动和虚伪,批判了沙皇政权的腐朽反动的本质。“变色龙”已超越了时间和国界成为世界文化艺术长廊中见风使舵,反复无常之流的典型。
五、作业
1.完成课后练习一。
2.选用课时作业 优化设计。
第二课时
一、预习
1.阅读全文,质疑。 ’
2.思考课后练习二、三、四题。
二、导人
上节课,我们通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中态度的多次变化,看到了沙皇统治忠实走狗的丑恶嘴脸,也看到沙皇统治的黑暗现实。这节课,我们将深入探究课文的写作特色。
三、正课
1.提问:文章开头写警官穿着“新”的军大衣,身后跟着巡警表现了什么?提着小包端着醋栗又表现了什么?
讨论并归纳:以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、威风凛凛的警官形象。拿着一大堆没收来的东西,揭示了军警宪兵横行霸道,老百姓的财产得不到保证的现实,这是黑暗的世道。
2.提问:写“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。”这是什么描写,表现了什么?
讨论并归纳:这是环境描写,表现社会环境的冷清、凄凉。
3.提问:“商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了哪些修辞手法,表现了什么?
讨论并归纳:运用了拟人、比喻和双关。“无精打采”,暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比作“饥饿的嘴巴”,形象地写出了无顾客上门,门可罗雀的萧条景象。“上帝创造的这个世界”是双关语,明指人类是上帝创造的,暗含沙皇的统治,具有讽刺意味。
课文第一段的环境描写,给人一种压抑的感觉,作为警官出场的背景,也是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照。
4.提问:这篇小说运用几处的细节描写。所谓“细节描写”是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。细节描写虽然“细小”,但在文艺作品中是不可缺少的。文艺用形象反映生活。而形象总是非常具体的。因此,一个典型的细节描写的作用,往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。请同学在文中找出警官奥楚蔑洛夫脱穿大衣的细节描写,想想这些细节表现了什么?
讨论并归纳:
(1)当人群里有人说“这好像是席加洛夫将军家的狗。”警官奥楚蔑洛夫一听,吓出了一身冷汗,一个脱大衣的动作,一句“天这么热,多半要下雨了”,掩盖对初判的惴惴不安和出尔反尔的狼狈相,为他若无其事的否定原判作掩护。
(2)当人群里有人说“没错儿,将军家的!”警官又吃了一惊,赶紧叫巡警给他穿上大衣。由“脱”到“穿”,反映了奥楚蔑洛夫的恐惧心理,穿大衣只是一种掩饰窘态的动作。
(3)文末写奥楚蔑洛夫处理完狗咬人事件,恐吓了赫留金,裹紧大衣走了。这里第四次写大衣,与开头呼应。
文章通过一脱一穿,一热一冷的细节描写,反映出人物的复杂心理活动。也表现了奥楚蔑洛夫反复无常,见风使舵,媚上欺下的丑态。
5.提问:文章几次写到赫留金的手指头?想想这些细节描写表现了什么?
讨论并归纳:
(1)赫留金“举起右手,把一个血淋淋的手指头伸给人们看”“血淋淋的手指头”,表明赫留金作为一个受害者的身份。把“手指头”比作“一面胜利的旗帜”,因为赫留金把它作为要求主持公道,甚至要求赔偿的证据。
(2)奥楚蔑洛夫听人群里有人说是将军家的狗时,就对赫留金的手指头作了新的结论。“手指头是给小钉子弄破的”,想得到一笔“赔偿费”,这判断使赫留金由受害人转眼成了敲榨者o
(3)在人群里又有人说“没错儿,将军家的”时候,奥楚蔑洛夫训斥赫留金“你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!.…..’’这时赫留金的手指头成了“蠢”“不好”的冒犯名种狗的罪证。
(4)奥楚蔑洛夫当着普洛诃尔的面赞美小狗“还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”这时赫留金的手指头成活该要咬的对象,由于将军的权势,不但狗成了可爱的,连咬人都成了美德。
总之。手指头的细节描写写出赫留金的命运和遭遇,它从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵,媚上欺下的卑劣品质,反映了沙皇统治的社会黑暗。
6.提问:本文塑造人物形象,最突出的什么描写,这些描写有什么作用?
讨论并归纳:最突出的是对话描写,通过个性鲜明的语言,十分鲜
明地表现人物性格特点,具有十分强烈的讽刺效果。 .
四、小结
小说运用社会环境描写,烘托了冷清、凄凉、压抑的社会氛围,这正是军警宪兵当道的沙皇统治的真实写照。多次运用细节描写,形象具体地凸现了警察奥楚蔑洛夫的性格特征,揭露了沙皇统治的社会黑暗。本文最突出的特点是对话描写,它通过个性化的语言,鲜明地表现了人物的性格特征,具有十分强烈的讽刺效果。
五、作业
1.完成课后练习二、四题。
2.选用课时作业 优化设计。