《雨中》练习设计之一【课课练】

A 组

一、选择加粗字的正确读音。

二、查字典，填表格。

查加粗的字 部首 再查几画 读音 意义

撑伞

一哄而散

封镜

三、看拼音写汉字。

四、改正错别字。

诚市( ) 花辫( ) 立该( ) 检起( ) 宁净( )

胖呼呼( ) 己经( ) 掌伞( ) 偶而( )

五、多音字组词。

六、区别组词。

七、写出下列词语的近义词或反义词。

1.近义词：宁静—— 立刻——

2.反义词：宁静—— 迅速——

八、把可以搭配的词语用线连起来。

B 组

一、看拼音，写句子。

zhè yī qiè, fā shéng de zhè yàng tū rán, yòu jié shù de zhè yàng xùn sù.

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二、仿照下面例句中两个句子，把句子写具体。

例：雨淋湿了马路。

马路上水淋淋的，像一条闪闪发光的河。

1.雨中有车辆行驶。

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2.孩子们放学了，撑着雨伞回家。

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三、使用修改符号，修改下列病句。

1.路边过往的行人都来帮着捡散了满地到处都是的苹果。

2.这一切结束得这样迅速，又发生得这样突然。

3.看着散了满地的苹果，七手八脚地捡起苹果来。

四、阅读课文，按要求填空。

1.这篇文章的顺序是______、______、________。

2.这篇文章的人物有____、____、____等。重点写的人物是____。