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母亲的那双脚

三棵树

母亲生在农村，小的时候，家境贫寒，夏季里，常常是赤着脚度过的。

长大进城后，母亲是装卸队长。工作不分白天黑夜，经常在熟睡时被叫醒。最累的工作是扛大米和棉花包，大米通常四袋摞一起，棉花包一般都是二三百斤，必须一口气扛到指定的位置。许多人累跑了，只有母亲和少数的人坚持下来，她常自豪地说：这双脚，劳苦功高！

母亲的脚很白，很美，干净而有力量，无论多累，她的步履总是那么轻盈。母亲的脚，是在那一天，就是在父亲去世的那一天，变得沉重起来了。那一年，母亲才33岁，我9岁，弟弟5岁，妹妹才一岁……

父亲为保护他徒弟因工牺牲，面对三个幼小的孩子，面对未来的生活，母亲陷入了绝望。

曾几何时，母亲用颤抖的手去触摸电线，母亲泪眼朦胧地迎面扑向飞驰的列车……每次都是我紧紧地拽着母亲的衣角，纤弱而无助。母亲常常呆呆地伫立在父亲的坟头，任风雪凝固了双眼的泪滴，任寒风冻僵了那美丽的却又无比沉重的双脚。当我的脚也跟着冻僵的时候，母亲把我的小脚揣在她的怀里，母子相拥着哭成了泪人。

挨过那段最艰难的日子，母亲又重新鼓起了生活的勇气，不是为她自己，而是为了她的孩子们。这双脚，在沉默中走上了漫漫旅程……

我上高中后，母亲就更加辛苦了，黑黑的秀发中，多了许多沧桑的银丝。

高考那年，母亲为给我补养身体而养了头猪，常常需要到几里远的荒郊野外，去割猪草。怕打扰我们的学习，她一般不让我们跟着，唯有周日休息，我坚持着和母亲一道去。自此，我开始喜欢上了落日，喜欢上了雨后的彩虹，那个时候，在夕阳的余辉中，在雨后的彩虹下，母亲的背影是多么美丽。

永远都不会忘记那个夜晚，不见母亲回来，弟弟妹妹急得不知该怎么办，见我上晚自习回来，都哭着奔过来。路，弯弯曲曲，坎坷不平，星星和月亮都隐匿了形迹，兄妹三人手牵着手，在旷野里大声地呼喊妈妈……终于找到了母亲，她疲惫至极，几乎连走路的力气都没有了。我扛着那一大筐猪草，默默地走在母亲的背后，眼泪簌簌地落下来……回到家，母亲的脚正流着血，我小心翼翼地给母亲用温水洗了脚，又轻轻地涂上了药膏，这是我生平第一次给母亲洗脚……我暗暗发誓：“一定要为了母亲，好好读书！”

我如愿以偿地上了大学，再后来，弟弟和妹妹也相继考进了大学。供孩子读书，母亲几乎耗尽所能。我和弟弟都声明今后成家立业不再要家里的一分钱。母亲默默地看着我们，没说什么，只是带着那双受伤的脚，又开始了新的跋涉——做小买卖——卖瓜子。数九寒冬，在凛冽的风中煎熬，帽子上挂满了冰茬，只露出两只期盼的眼睛，在无尽的夜色中的总是那匆忙的背影。她一分钱、一角钱地积攒着……

毕业后，我当了数学教师。结婚时，我没有要母亲的钱，我又怎么忍心要那些母亲用带着伤痛的脚走出来的那份血汗钱呢！最后，母亲终于同意把钱留着供妹妹读完大学。

如今，生活条件好了许多，但母亲的脚和腿，却因劳累患了风湿，兄妹们都争着给母亲买药，也常常逼着母亲吃我们带回的营养品，可病魔却也永远纠缠着她了，看着母亲拖着沉重的腿脚，多想替母亲承担那份煎熬！

前几天，忽然接到妹妹的电话：“哥哥，我已经从妈妈那里套出了她的生日……”

我已在心里计划：“妈妈，今年是您的六十大寿，在您过生日的那一天，我要再为您洗一次脚。”

在人生的旅途上，您那双脚踩出的足迹是对我永远的激励。（选自“好心情”原创文学网，有改动）

1．本文围绕着“母亲的那双脚”主要写了哪几件事？

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2．文中画线的句子有什么作用？

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3．在作者童年的记忆里，母亲的脚步总是那么轻盈，后来经历家庭不幸，母亲的脚步变得沉重，脚步折射了家庭的变化，也反映了母亲的心理变化，你能简要分析一下吗？

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4．结尾说“您那双脚踩出“的足迹是对我永远的激励”，激励“我”的到底是什么？

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5．用“母亲”或“母爱”作为话题，写一段话，说说你渎此文后的感受，50字左右即可。

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参考答案：

1．母亲当装卸队长吃苦耐劳，十分能干。父亲去世，母亲的双脚变得沉重。“我”高考那年，母亲去打猪草累得无力回家。为了给孩子攒钱成家，卖瓜子。

2．景物描写（环境描写）。写出了路很不好走，天色很黑，烘托出“我”和弟妹的焦急、害怕和无助，写出了寻找妈妈的艰难，为下文母亲受伤作铺垫，进而体现出母亲生活的艰辛。（意对即可）

3．母亲虽然要干很累的活，但感到快乐和满足，所以步履轻盈。父亲去世后，母亲既承受着失去爱人的痛苦，还要担起养育幼小孩子的重任，生活的重担压得她再也轻松，不起来了。（意对即可）

4．激励“我”的是母亲对待生活的态度和行动。她乐观，在劳累中笑得灿烂；她勇敢，积极面对生活的一切挑战；她是一位慈爱、善良、深爱自己家人、为儿女奉献一生的人。（意对即可）

5．母亲的那双脚，踏过了多少艰辛。背负了多少沉重，见证了多少心血和汗水、多少悲痛和辛酸。母爱是伟大的，也许今生我们也不能回报。母亲，我多想再为您洗一次脚。（意对即可）