文言文阅读。（12分）

齐人有好猎者

齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之乃狗劣也欲得良狗则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为?”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。 （节选自《吕氏春秋》）

小题1:给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/”隔开。（3分）

其 所 以 不 得 之 乃 狗 劣 也 欲 得 良 狗 则 家 贫 无 以。

小题2:解释下列句中划线的词语。（4分）

（1）君宜致力于耕作 ( ) （2）人不对 ( )

（3）非独猎也 （ ） （4）百事也尽然（ ）

小题3:将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？

小题4:读了这则故事，你受到了什么启发？（3分）

参考答案：

小题1:其 所 以 不 得 之/ 乃 狗 劣 也 /欲 得 良 狗 /则 家 贫 无 以。

小题1:（1）应该 (2) 回答 （3）仅仅 （4）这样

小题1:莫不是想让我努力耕田，努力耕田家里就富了，家里富了就有钱来买好狗了吗？

小题1:有了问题，要找到问题的关键所在，才能有效地解决。（或“凡事要努力，勤奋，才能取得成功。”）

小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的内容多角度的来谈启示即可。