《种树郭橐驼传》导学案3
教学设计
2025-01-19
教学目标:
1、了解柳宗元的生平及作品写作背景。
2、掌握重点文言词句,提高文言文的阅读能力。
3、理解的深刻寓意。学习郭橐驼勤奋豁达的性格态度。
预习案
一、作者简介
柳宗元(773~819)______代文学家、哲学家,唐宋八大家之一。字______。祖籍河东(今山西永济),后迁长安(今陕西西安),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称_______。与韩愈共同倡导唐代_______运动,并称韩柳。
二、写作背景:
《种树郭橐驼传》一文作于唐德宗贞元二十一年(805),当时作者正在长安参加王叔文领导的政治革新运动。作者采用虚拟的艺术手法,创作了这篇_______体讽喻散文,以表达自己的政治主张。
三、给下列加横线的字注音
郭橐驼() 为观游( ) 名我固当( ) 窥伺效慕( )
早实以蕃( ) 木寿且孳( ) 其莳若子( ) 好烦其令( )
勖尔植( ) 缫而绪( ) 遂而鸡豚( )辍飧饔( )
四、文言知识积累
1.通假字
既然已通,解释:
字而幼孩通,解释:
2.词类活用
(1)名我固当。(2)驼业种树
(3)且硕茂早实以蕃(4)非有能硕茂之也
(5)非有能早而蕃之也(6)甚者爪其肤以验其生枯
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