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《给家乡孩子的信》教材理解

教案设计   2024-11-30

一、金手指

课文主要内容及全文思路导读

一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望。他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌。读《给家乡孩子的信》,我们去感受老作家的真诚情怀--

巴金在信中这样说道:……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温?quot;,传达出他对孩子们的谢意;

他说:不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人

,谦逊的姿态跃然纸上;

他说:……生命的意义在于奉献而不在于享乐……,言谈间尽是亲切的劝勉;

他说:我和别人一样,也希望看到自己的生命开花,抒发出对珍爱生命的礼赞!

文章6个自然段,第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖。

第2自然段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信。

第3自然段写巴金也也认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。

第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。

第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱子时间,好好学习。

第6自然段是对孩子们的祝福。

信中还有许多的句子富含哲理意趣,如人活着不是为了百吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,为我们的人生航程指路,但愿能成为同学们的精神坐标。

二、精品屋

课文精彩片段欣赏点评

不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。我今天87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思。我说:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

【欣赏】

人生使个不朽的话题,许多人在各种场合抒发着人生的理想。有人高谈阔论,慷慨激昂,志向高远;有人浅吟低唱,从容潇洒;有人不苟言辞,埋头实干,用行动书写人生的理想……

人生的理想不尽相同,有人务实,贪图实利;有人奉献,不求回报;有人庸庸,不问世事……

人生的意义究竟何在呢?巴金老人的人生信条像是航标之灯,它可以点亮我们心灵的黑暗角落,引导我们走向光明!

生命的意义在于奉献而不在于享受,巴金是这么说的,也是这么做的。他自认为平平凡凡地走过的这一生其实并不平凡,他用作品表达对祖国和同胞无限的爱的感情。他活着就是为了不白吃干饭,就是要给社会添上一点光彩,这是怎样的胸襟和高尚灵魂的体现!

一个人维持生命的时间、精力、同情的其它部分用在何处呢?巴金以为要让生命开花--为别人花费它们,而不是为了一己私利。读了这些,再加上我们对巴金作品的了解,我们怎能不为他的人生信念而深表钦佩和折服呢?

纵观巴金的这段文字,他实在不仅是个作家,还是个哲人,更是个充满爱与情感的贤人。

三、金手指

表达方法提示

让思想的光芒照亮文章

《给家乡孩子的信》是巴金在87岁高龄给家乡孩子的回信,此时的巴金,已经是声播海内外,名扬五湖四海的大作家,享有崇高的声誉。然而,从他给家乡孩子的信中,却让人感受不到一个功成名就的人的得意与沾沾自喜,也感受不到专横跋扈的嚣张与凌厉。而留给人们的是翩翩君子般的谦逊与和善,是老当益壮的雄心壮志,是老而弥坚的锲而不舍。读他的这封信,还给人以深刻的人生启迪,他以他深邃的思想之光,点亮了自己的人生,也为每一个读者照亮了灵魂和前进的路。究竟是怎样的语句使得文章深刻而促人反思,催人进取呢?人们常说空袋立不直,一篇文章要挺立起来,离不开思想的高度。这篇《给孩子的信》就是极好的例子。我们同学在读这篇文章时,是否已经留意到其中含义深刻,令人回味的句子了?我们就来看这些句子--

我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。

这段文字虽然是在说自己创作的动力机制,其实蕴含着所有成功的文学作品之所以成功,并受人欢迎的原因--让爱充满自己心灵的角落,让爱感动读者的心灵,拨动他们激情的心弦。这样的论述涉及到的正是文艺创作的根基啊!

我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

以上三则都涉及到人生的意义、生命的价值,是作者思考的关于有意义的人生状态的宣言。如果说第一则只是个原则性的结论,第二则则是对它具体的阐释,而第三则则指出了其在做法上的可能性。说的是有理有据,巴金的人生经验在这里高度浓缩。他的奉献社会、关爱他人的道德理念即使在今天也依然有重要的启示意义,甚至是永恒的价值追求。于是,巴金以他的思想境界的高度征服了读者,感化了读者,启迪了读者。

我们同学同样可以有自己的思想,有对社会、生活的领悟和看法,其中肯定有值得铭记的方面。不要轻视自己,让你的思想的光芒点亮的你的文章吧。

四、益智园

创新与实践

1、巴金是五四以来的著名作家,在国际上享有崇高声誉。他的小说、散文创作以及翻译的作品影响着一代又一代人,你读过他的作品吗?如果还没有,建议你读一读他的小说--被称为激流三部曲的《家》、《春》、《秋》。相信你一定会大有收获的,赶快行动起来吧!

2、信是人们交流思想,表达感情的媒介之一。古往今来,许多书信为人们津津乐道,它们或者因为思想深邃而令人推崇,或者因为感情真挚而受人称道,或因为清新雅致而招人玩味……你有什么要跟身边的亲朋好友说吗?不妨拿起笔,写一封信吧,带去你的祝福和倾诉!

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