初中语文词语知识点:词语的运用
基础知识
2025-02-06
词语的运用?
理解词语的目的就是为了更好地使用词语,表情达意。?
(1)同义词的运用:一般提供一个特定的语境,配备一组同义(近义)词,要求将这些同义词选填在适当的位置上。要注意词语的细微差异和搭配对象。?
(2)词语的释义及辨误:要结合具体语言环境解释某个词,或选出释义有误的一项,可借鉴上述释词方法予以订正。?
(3)选填恰当的关联词:要放在准确的位置上,注意虚词的搭配,防止滥用和残缺,充分利用选择题的题型特点,利用已知推断未知,选填好关联词语。?
(4)理解选用成语:要注意成语的本义、比喻义及其适用的对象、场合和习惯。?
(5)多义词的运用:要注意多义词的多义性特点,依据语境,准确辨析。?
(6)要注意“褒词贬用”和“贬词褒用”的作用。?
(7)在运用词语的过程中,不能生造词语,更不能随意拆成语,应遵循各类词的固有的使用习惯。?
(8)要辨明每个词语中的字的音、形、义,不要将词语中的字写错了、音读错了、义辨错了。
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