字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《螳螂捕蝉》课文片断1阅读及答案

《螳螂捕蝉》课文片断1阅读及答案

教案设计   2025-02-16

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

1.这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:

螳螂捕蝉,黄雀在后,告诉我们__在做事前要考虑后果,尽量做到顾全大局。(3分 )

2.根据短文内容填空。(3+2分)

蝉眼前的利益是__露水________,身后的祸患是__螳螂_________;螳螂眼前的利益是_蝉_____,身后的祸患是_黄雀_____;黄雀眼前的利益是___螳螂_, 身后的祸患是__少年__。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾____眼前的利益______,不顾_身后的祸患_____。

3.听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?(2分 )

____他明白了攻打楚国,就会像蝉、螳螂、黄雀一样存在祸患,遭到诸侯国的攻击。

4.你想夸夸这个少年吗?试试看。2分

______从少年的机智、爱国等考虑。

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