在课文《将相和》的教学中，我是按以下三步来进行的，效果较好：

１、让学生通读课文后找到文章中的过渡句，找出三个故事。

（完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。）

２、让学生细读三个故事，自学后讨论，理清每个故事的前因后果。

３、在找到三个故事各自因果的基础上，进一步指导学生朗读，深入领会每个故事之间的因果联系。