《郑和远航》同步练习
教案设计
2024-11-30
一、 火眼金睛(比一比,再组词) 遣( ) 魁( ) 夷( ) 拳( )遗( ) 魅( ) 姨( ) 券( )缰( ) 俘( ) 乘( ) 撕( )疆( ) 浮( ) 乖( ) 嘶( )
二、词语世界(把词语补充完整) 雄伟( )( ) 浩浩( )( ) 扶( )携( )( )( )自若 化险( )( ) ( )( )摸摸严( )以( ) 万里( )( ) 人( )人( )
三、句子平台(在课文中找出两个比喻句)
1. 。
2. 。
四、 课文传真(先按原文填空,然后按你的理解,用适当的语气朗读。)
1.其中六十二艘大船特别 ,这些大船又叫“ ”。每艘室船长 ,宽 ,有 那么高。船上有 振桅杆和 面风帆,可以乘坐 ,需由 人驾驶。船上配备着 等当时最先进的仪器。
2.每到一个国家,郑和先 ,先 ,希望 。各国君臣看见 ,使者的 ,没有 ,威胁别人的意思,都表示 ;老百姓听说 的船队来了,也都 ,争相 。
3.在大海上,船队好几次遇上 。狂风 ,海水 。巨浪 ,仿佛 。面对 ,郑和总是 ,指挥船队在 ,一次次 。
4.郑和远航, 之大, 之长, 之广,达到了 的顶峰。它表现了 ,也开阔了 。
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