四时田园杂兴 （宋·范成大）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

12. 诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？（2分）

13. 最后一句写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？（4分）

．示例：描绘出春耕时节，男耕女织，老幼不息的忙碌景象。

评分意见：此题2分，意思对即可。

13. 示例：童学种瓜有两点意义，一是表明农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯，二是用幼童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙。作品中流露出诗人对劳动者的赞美。

评分意见：此题4分，第一问3分，答出一方面得2分，答出两方面得3分；第二问1分。