字典翻译 语文 练习题 课后练习 2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案(人教版)

2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案(人教版)

课后练习   2024-12-05

内容预览:

2011年秋九年级期中检测

语 文

注意事项:

1.本卷分试卷、答题卷两部分,答题时请将答案直接写在答题卷上。

2. 全卷满分100分,考试时间120分钟。

基础·阅读部分

一、积累·运用(20分)

1. 古诗词原文填空。(4分,每空0、5分)

(1)力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》)

(2)鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)

(3)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和将士们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是

(4)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照在《武陵春》却另寻了一个新思路,说

(5)毛泽东《沁园春·雪》中表达诗人雄心壮志的句子是_____________,_____________。

2. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)

A.装弶(jiàng) 妖娆(náo) 襁褓(qiǎng) 重蹈覆辙(dǎo)

B.亵渎(xiè ) 喑哑(ān) 阴晦(huì) 强聒不舍(guā)

C.骈进(pián) 恣睢(zì) 忐忑(tè) 恪尽职守(kè)

D.旁骛(wù) 潮汛(xùn) 枘凿(ruì) 怒不可遏(hè)

3.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )(2分)

(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。

(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。

(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。

(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。

(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。

(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。

A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)

C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)

4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )(2分)

A. 11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信,通过大家坚持不懈的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。

D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?

5. 下列句子有语病的一项是 ( )(2分)

A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。 (都德·《最后一课》)

B.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(端木蕻良·《土地的誓言》)

C.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。 (茅以升·《中国石拱桥》)

D.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路走的人多了,也便成了路。 (鲁迅·《故乡》)

6.综合性学习。(7分)

生活就象一面镜子,你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一个办法,就是对它微笑。请同学们加入“微笑面对生活”的活动中来。

(1)请写出一句关于“笑对生活”、“善待他人”、“善于合作”方面的俗语、名言或歌词。(1分)

(2)简述一则名人微笑面对失败的故事。(2分)

(3)针对下列两则材料,谈谈自己的看法(2分)

读链接资料:

材料一:如果仅让你用一支筷子吃饭,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。

材料二:天气渐冷;一位14岁的初一住宿生要晒被子,因自己个头力气不足干不了,于是打电话将10多公里外的家长叫来干,竟然不请自己身边的老师和同学帮忙。

(4)这是一则流传很广的手机短信,请加以赏析,尝试说一说它广为流传的原因。(2分)

删除昨天的烦恼,确定今天的快乐,设置明天的幸福,存储永远的爱心,取消世间的仇恨,粘贴美好的心情,复制醉人的风景,打印你灿烂的笑容。

二、阅读·感悟(40)

(一)阅读文章,完成7--11题。(12分)

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。

(《敬业与乐业》)

7.“惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。”“如此”指代的内容是_______”(1分)

8.选文论述为什么该敬业是从三个方面来进行的,请概述这三个方面的内容.(3分)

9.作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是什么?(2分)

10.怎样理解画线句子?请结合实例谈谈。(3分)

11.“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。(3分)

(二)阅读下面短文,完成12--16题。(12分)

鹰 志

王 族

①一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会对它进行残酷的训练,让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱,而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。

②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

③还有的小鹰长到了可以爬行的时候,母鹰就把它推到巢边,让它向悬崖下张望。崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖,想缩回身子进入母鹰的怀抱。这时候母鹰突然从巢中飞出,在崖边上下起伏,让身躯画出漂亮的弧线。母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。作为一只鹰,是不应该恐惧悬崖和黑暗的。

④母鹰盘旋一会儿后,回到巢中,用身体将小鹰一点一点向巢外推去。小鹰吓得缩紧了身子,岩壁布满荆棘,有棱角尖利的岩石,还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。母鹰长鸣一声,用力将小鹰推了出去,小鹰哀叫着,身体在空中飘来飘去。天气虽未入秋,小鹰却像一片飘零的叶片,要过早地落到崖底去。母鹰将小鹰推向崖谷的同时,振翅而起,飞向山后面去了。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓,但都没有成功。眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

⑤它缓缓地向上飞行,最后落在山顶的一块石头上。崖谷依然幽暗而无声,小鹰看着深崖,好像刚刚才认识它似的,久久没有转动一下头颅。后来,小鹰发出一声鸣叫,从石头上向远处飞去。天空高远,阳光炽烈,它慢慢变成了一个小黑点。

⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。鹰时常会对捕获的猎物抓而又放,放而又抓,一直到将它们折腾得筋疲力尽。鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物,追逐和吓唬它们,以此验证自己的胆量;有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫,学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法,以增强自己的捕食技巧。天气好的时候,鹰会在天空中翱翔、翻飞,速度疾如箭矢,令人惊叹。大多数鸟儿都喜欢阳光、草地、鲜花和河流,喜欢从中寻找快乐,享受幸福。鹰却不,它们总是待在光线昏暗的山林里,或隐身于洞穴中,不管外面怎样热闹,它们从来都不会张望。

⑦鹰不会等死,它感到自己快不行了的时候,就飞到悬崖中,在岩壁上把自己撞死。悬崖深不见底,所以谁也不会见到鹰的尸骨。

⑧鹰的寿命与其他鸟类相比可谓最长,它可以活到七十岁。而要维持如此长的寿命,它就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。这个决定是无比痛苦的,却可以让它的生命获得新生。原来,在高空飞翔、在荒野中抓捕猎物的鹰到四十岁左右时,它那尖利的双爪便开始老化,不能再像以前那样伸展自如地抓捕猎物;它的喙上也已经结上一层又长又弯的茧,一动便可碰到胸膛,对进食阻碍很大;最让它痛心的是,双翅上的羽毛也厚厚地堆积在一起,使它不能再像以往一样在天空中轻盈地飞翔。

⑨ 这时候,它面临着一个艰难的选择:要么等死,要么经过一个非常痛苦的过程,让生命获得新生。

⑩ 鹰都会选择让生命新生。首先,它会在飞翔中突然撞向悬崖,把结茧的喙狠狠地磕在岩石上。它会用很大的力气,一下子便把老化的喙和嘴巴连皮带肉磕掉。它满嘴流着血飞回洞穴,忍着剧痛等待新喙长出。

⑾新喙终于长了出来,它立刻进行第二道工序,用新喙把双爪上的老趾甲一个个拔掉。那同样又是一次血淋淋的更新。不久,新的趾甲长出来了,它紧接着进行第三道工序,用新的趾甲把旧的羽毛扯掉,再等五个月,新的羽毛又长出来了。只有经过这一系列残酷的更新,鹰才可以再次在蓝天上飞翔,并收获三十年的生命。

⑿它的这一系列生命更新充满了危险,极有可能使自己疼死或饿死,但它依旧勇于向自己挑战,勇于让自己在死亡的边缘获得再生。(摘自《散文》2009年第10期,有删改)

12.本文让我们对雄鹰有了比较全面的了解,第⑾段写道:“只有经过这一系列残酷的更新,鹰才可以再次在蓝天上飞翔。”“这一系列”的“更新”具体指哪些?请用简洁的语言概括出来。(3分)

13.文章第①段说,“等小鹰能飞起来了,母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去”。揣摩一下母鹰此时的心理,试将其心理活动写在下面。(2分)

14.认真阅读下列各句,体会作者在加点词语里所蕴含的情感。(2分)

(1)有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后,没有挣扎着飞翔起来,便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。

(2)眼看就要落地了,它突然在挣扎中展开了双翅,盘旋出一条漂亮的弧线,向上飞起。

15.文章题目为《鹰志》,可第⑥段中写了大多数鸟儿喜欢寻找欢乐,享受幸福。这样写有什么好处?(2分)

16.阅读下面链接材料,联系本文,谈谈你的感悟。(3分)

链接材料:

链接一:漫画《“小祖宗”军训》

链接二:解除紧张的办法。

一个年轻人找到动物园的园长说:“我想做一我驯虎师!”

园长说“这可是一份相当危险的工作。”

年轻人说:“我神经总是很紧张。医生告诉我唯一的方法,就是去找一份需要高度紧张的工作,这样就可以忘记其他的恐惧!”

后来,这个年轻人不仅成为了著名的驯虎师,而且他的毛病也好了。

我的感悟:

(三)阅读《江城子·密州出猎》一词,完成17--18题(4分)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微 霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

17.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)

上阕:

下阕:

18.下面对该词的理解品味有误的一项是:( )(2分)

A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。

B. 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。

C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。

D. 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。

(四)阅读下面两段文言文,回答19--23题。(13分)

【甲文】陈胜者。阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

……行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

【乙文】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈。扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)

注释:①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。②沉沉者:富丽深邃的样子。③颛(zhuān):独一,专擅。

19.读下列语句,停顿不当的是( )(2分)

A.发闾左/谪戍渔阳/九百人

B.百姓多闻其贤,未知/其死也

C.当立者/乃公子扶苏

D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕

20.解释加点字词。(2分)

(1) 今亡亦死 ( )(2) 固以怪之矣( )

(3) 置人所罾鱼腹中( ) (4)之陈( )

21.翻译下列句子。(4分)

①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。

②诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

22. 下列是对本文的理解与分析,有误的一项是()(2分)

A.[甲]文中,第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。显示他非凡的个性和远大的抱负。

B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难,造成全社会普遍的怨愤和仇恨,道出了起义的深刻历史背景。

C.鱼腹藏书、篝火狐鸣,利用人们的迷信思想制造舆论,树立威信,为起义奠定了思想基础。从中看出陈胜的斗争才智。

D.这次起义的直接原因是:“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”是因为自然原因误期,却要被斩首,可见秦的暴政已达到了极点。间接原因是“今或闻无罪,二世杀之”,这也是起义的根本原因。

23、结合甲、乙两文,你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?(3分)

①原因:

②启示:

作文部

三、表达·交流(40分)

24.在下面题目中任选一个作文。

(1)岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请以“读九年级,我多了一份________ ”为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:①请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。 ②文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚,卷面整洁。

(2)品读下面这首小诗,以“苦与乐”为话题,自拟题目写篇文章。

世界,充满七彩阳光,

人生,充满美好向往。

在通往理想的攀登上,

每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

要求:①题目自拟,全文不少于600字。②除诗歌外,文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。

参考答案

基础·阅读部分

说明:所有主观试题答案仅供参考,表述可以不同,意近即可得分。

一、积累·运用(20分)

1. (4分,每空0、5分。错、添、漏等不给分)

(1)但惜夏日长(2)人迹板桥霜(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(4)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(5)数风流人物,还看今朝。

2.C 3. A 4. B 5.A

6. 综合性学习。(8分)

(1) 略

(2)如:爱迪生为了寻找做灯丝的材料,曾经做了无数次实验,用过许多材料,可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生。但他坦然面对,最终获得了成功。

(3)略,可从“互助”方面谈

(4) 灵活运用计算机术语,组成一组排比句,表达远离失意、幸福长伴的心愿,整个句子富有气势。

二、阅读·感悟(40分)

(一)(11分)

7.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

8.(1)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(2)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的(3)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

9.道理 从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。

10.一个人对于自己的职业不敬,从学理上说,就是轻慢职业的神圣,没有一个良好的态度,就不能从内心深处认真思考如何做好,那么其结果肯定是一团糟,连自己也不会满意,结果自己害了自己。比如教师如果不敬业,就不会认真研究教材、大纲,也教不好学生,得不到学生的尊重,自己当然很痛苦。

11.示例:看大门的尹师傅每天起早贪黑,不怕苦、不怕累,总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。

(二)(12分)

12.①在岩石上磕掉老喙,让其长出新喙②用新喙拔掉老趾甲,让其长出新趾甲③用新趾甲拔掉旧羽毛,让其长出新羽毛

13.示例:孩子啊,虽然我的做法有点残忍,但在这弱肉强食的环境中我迫不得已呀。我要让你记住:只有强者才可以在这恶劣的环境下生存下去。

14. (1)震撼 (2) 赞叹

15.通过其他鸟与鹰的对比,衬托出了鹰坚守孤独、磨炼意志而能长久搏击长空的志向。

16.示例一:一味地溺爱孩子,是不能锻造孩子坚强的意志的;示例二:经过暴风骤雨的人,不会为轻风细雨所烦恼,顶着一切挫折艰难向前,不再退缩,没有什么困难是不能战胜的;示例三:温室里不能培养出栋梁,逆境才能塑造人才。

(三)(4分)

17.上阕写出猎盛况(场面)。下阕写报国情。(意同即可)

18.C

(四)(13分)

19. D

20.(1) 逃走(2) 通“已”已经 (3)用网捕 (4) 到

21. (1)现在果真把我们这些人假装自称是公子扶苏、项燕的军队,向全国发出号召。

(2)陈王的诸位旧友都自行离开,从此没有亲近陈王的人

22. D

23.(1)顺从民意,深得民心;违背民意,丧失民心。(或:得人心成功;失人心失败。)

(2)答题不要求面面俱到,能从某个角度言之成理即可。如:人心向背是成败的关键;要把人民群众的利益放在第一位;要以人为本;人不要忘本;要讲诚信;做人要懂得珍惜感情等均可。

三、作文(40分)(略)

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