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17、花儿为什么这样红 导学案

教师寄语：天才在于勤奋，聪明在于积累

学习目标：

1、学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构

2、体会说明文语言准确的特点

3、激发探索自然、观察自然的兴趣，培养学科学、爱科学、用科学的意识。

导学过程

一、导入新课

万紫千红的花使我们的世界绚丽多姿，五彩缤纷；如果没有了化儿的点缀，很难想象我们的世界将会怎样，那么，花儿的色彩为什么万紫千红呢？下面我们就到文中去寻找答案吧。

二、明确目标

1、学习以逻辑顺序安排事理说明文的结构

2、体会说明文语言准确的特点

3、激发探索自然、观察自然的兴趣，培养学科学、爱科学、用科学的意识。

三、初读课文，整体感知

1、给下列加点的字注音

分泌（ ） 花瓣（ ） 灼（ ）伤 柑橘（ ）

2、昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵一句中采访的意思是（ ）

A采摘拜访 B搜集探访 C采食查访 D选取寻访

3、本文从哪几个方面回答了花儿为什么这样红这一问题？

4、本文是按什么顺序进行说明的？

四、精读课文，讨论研究

1、作者在课文中多次以花儿为什么这样红设问，作用是什么？

2、课文标题借用了一首著名歌曲的名字，你还能举出类似的例子吗？说说这样拟题有什么好处？举例分析本文的语言特点。

五、再读课文，深入探究

假如你有一束鲜花（花儿由你选），你最想把它送给谁？并说上一句什么话呢？其实，在适当的时候，你可以把这个想法付诸实际，把最美的花送给你最敬爱的人。

例如：我有一束五彩缤纷的康乃馨，我想把他们送给亲爱的妈妈，对她说：妈妈，我要用优异的成绩来抚平你脸上的皱纹！

我有： ，我想 。

六、课堂小结

花儿为什么这样红是借电影《冰山上的来客》的主题歌为标题，采用逻辑顺序，科学地介绍了各种花色的成因，说明了花的色彩是由于它们自身的各种条件和需要，以及自然、人工等因素对它作用的结果。这样的标题能吸引读者的视线。

七、当堂训练

1、指出下列各句运用的说明方法

①再如大丽花，原产墨西哥，只有几个红色花瓣。（ ）

②自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果（ ）

③至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。（ ）

④细胞液呈碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。（ ）

2、请选择你最喜欢的一种植物写一段说明性的文字，可从它的习性、状态以及作用等方面加以说明。（不少于200字）

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