字典翻译 语文 教案教学 教案设计 小学三年级下册《惊弓之鸟》练习题

小学三年级下册《惊弓之鸟》练习题

教案设计   2024-11-28

基础练习

一、看拼音,写词语。

ɡōnɡ wèi shè jiàn liè yàn xián bēi cǎn yù tònɡ liè

惊弓之鸟 魏王 射 箭 打猎 大雁 拉弦 悲 惨 愈合 作痛 裂开

二、组词。

箭(射箭) 惨(悲惨) 裂(裂开) 痛(作痛)

剪(剪刀) 参(参加) 烈(热烈) 疼(疼痛)

三、多音字组词。

liě(裂嘴) chǔ(处理) ɡēnɡ(更赢) xì(关系)

裂 处 更 系

liè(裂痕) chù(处长) ɡènɡ(更加) jì(系鞋带)

四、在下面词语中分别找出三对近义词和反义词。

孤单 愈合 仔细 裂开 本事 悲惨 本领 凄惨 成群 高手 马虎 能手

1、近义词。 (本事)----(本领) (高手)----(能手) (悲惨)----(凄惨)

2、反义词。 (孤单)----(成群) (愈合)----(裂开) (仔细)----(马虎)

五、请你在下面成语的空缺处分别填上一个表示属相的词。

胆小如(鼠) 对(牛)弹琴 如狼似(虎) 守株待(兔)

叶公好(龙) 画(蛇)添足 人仰(马)翻 顺手牵(羊)

杀(鸡)吓猴 呆若木(鸡) (狗)急跳墙 人怕出名(猪)怕壮

思维训练。

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。”

1更赢的话一共有 4 句。第一句写 他看到和听到的情况。 第二句讲 他根据看到和听到的进行分析。 第三、四句讲 他进一步的分析、推理和最终得出的结论。

2、更应看到的是: 它飞得慢 。从而知道了: 它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛 。他听到的是: 叫的声音很悲惨 。从而知道了: 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助 。

3、“惊弓之鸟”是指 被弓箭吓怕了的鸟。 这个成语比喻: 受过惊吓的人,遇到一点动静就异常恐惧。

4、更赢不用箭就能射下大雁,是因为: 善于观察、善于思考、善于联系实践经验。

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