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行动高于一切-小学语文论文

教学分析   2024-12-04

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行动高于一切-小学语文教学论文

“在最崎岖的山路上点燃知识的火把 在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手 19年的清贫 坚守和操劳 沉淀为精神的沃土 让希望发芽。”这是2008年感动中国组委会授予李桂林和陆建芬的颁奖词。

1990年,李桂林来到这里,村民的落后与贫苦深深地震撼了这对彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心,也得到了妻子的大力支持。他与妻子19年如一日地教书育人,共培养了六届学生共149人,其中有22人是从外村慕名而来的。李桂林本人还两度被评为县优秀教师。

这对在海拔2800米山寨执教的教师夫妇,每次要走四个小时的山路,要爬云梯,登陡坡,穿梭于悬崖峭壁间,这些只能在探险纪录片中听到的词汇摆在面前,想想都要望而却步了,可是他们做到了。

虽然他们是获奖人物中最为平凡的,但是他们的平凡感动了我。在只拿230工资的情况下,他们还是毫不后悔地把知识教给一个个原本的文盲;在只拿230员工资的情况下,他们还是毫不犹豫地自己掏腰包为孩子营造良好的学习环境……那么艰难的条件,十九年如一日,他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。因为他们的无私奉献,原本连男女厕所都分不清的山寨里的娃娃们能够走出大山,融入社会,改变落后的生活。看完了他们的事迹,我眼眶里溢满了泪水,对这两位无私奉献的老师萌生了深深的敬仰之情。

静下心来,我想到了好多同样感动的事:船头小学的老师每天只能跪着上课;为了动员孩子上学,老校长答应家长每天背孩子过河上学,几十年如一日等等。我们在这么好的条件下,一定要学习他们那种精神,为了一切的学生,为了学生的一切,无怨无悔奉献自己的一切。另外我想,如果能把所有特困学校统计出来,与条件好一些的地方结对,让大家资助这些学校,让穷地方的孩子也拥有好条件,接受优质教育,如果需要支教,我愿前往。

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