公输练习设计——通过课文《公输》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“公输练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

公输练习设计由字典语文网小编整理，仅供参考：

1.加黑字注音完全正确的一项是 ( )

A.公输盘(pán) 敝舆(yú) 鲋鱼(fù)

B.至于郢(chén) 墨翟(dí) 短褐(hè)

C. 禽滑厘(gǔ) 犀兕(xīsì) 木牒(dié)

D.胡不见我(jiàn) 梓楩(biàn) 善哉(zāi)

2.下列加黑词解释有误的一项是 ( )

A.子墨子闻之(子，夫子，即先生)

愿借子杀之(子，您)

B.公输盘不说(说，说话)

请说之(说，解释，陈说)

C.胡不见我于王(见，引见)

于是见公输盘(见，召见)

D.不可谓知类(类，类推事理)

为与此同类(类，种类)

3.下列加黑词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )

A.行十日十夜而至于郢。

知而不争。

B.胡不已乎?

吾既已言之王矣。

C. 愿借子杀之。

公输盘之意。

D.子墨于解带为械。

以牒为城。

4.下列句子加黑词用法不同的一项 ( )

A.行十日十夜而至于郢，见公输盘。

B.子墨子九距之。

C.子墨子之守圉有余。

D.公输盘诎。

5.指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )

A.子墨子曰：“请献十金。”

B.臣是以无请也。

C. 楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

D.子墨子起，再拜，曰：“请说之。……”

6.下列句子加黑词解释有误的一项是 ( )

A.此犹文轩之与敝舆也。(破)

B.然，胡不已乎?(虽然)

C. 在宋城上而待楚寇矣。(入侵)

D.吾知所以距子矣。(用什么)

7.下列句子翻译有误的一项是 ( )

A.胡不见我于王?

译文：为什么不向楚王引见我呢?

B.胡不已乎?

译文：为什么不停下来呢?

C.必为有窃疾矣。

译文：一定有爱偷窃的病症。

D.夫子何命焉为?

译文：大丈夫的儿子为什么命令我呢?

8.对下面几句话的理解，不正确的是 ( )

A.公输盘曰：“夫子何命焉为?”

——公输盘接待墨子，说的话很客气，但实际是询问他来访的目的。

B.公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”

——公输盘断然拒绝了墨子的规劝，并把攻打宋国的责任推给了楚王。

C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

——楚王肯定了墨子的意见，但又表明是因为公输盘造了云梯，攻打宋国实在是迫不得已。

D.“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”

——墨于义正词严地警告楚王和公输盘，宋人严阵以待，将消灭来犯之敌。

9.辨析下列句中的加点词，将其词义写在句后的括号内。

A.

B.

C.

D.

10.用原文填空。

(1)墨子见到楚王，也没有直截了当地提及“_________”之事。他先对楚王说“______________”，自己有“_______________”，却去偷邻居的“__________”;自已有“___________”，却去偷邻居的“_____________”;自己有“____________”，却去偷邻居的“____________”。他故意问楚王“______________”，楚王不知其用意，脱口回答：“______________。”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“________________”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。

(2)墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。

“______________”说明这场模拟攻守战的激烈。但结果是墨子胜利了。“_____________”字，说明公输盘已是黔驴技穷;“_____________”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“______________”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。

最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“______________________”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。

11.翻译下列句子。

(1)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

译文：___________________________________________________________

(2)臣以王吏之攻宋也，为此与同类。

译文：___________________________________________________________

(3)荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

译文：___________________________________________________________

迁移拓展

阅读文段，完成12—17题。

子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋氅为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言;”

楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

12.下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( )

A.桓侯故使人问之。

B.见两小儿辩斗，问其故。

C. 温故而知新。

D.而两狼之并驱如故。

13.下列句中加黑词与“公输盘不说”的“说”的用法相同的一句是 ( )

A.子墨于起，再拜，曰：“请说之”。

B.扁鹊望桓侯而还走。

C. 义不杀少而杀众，不可谓知类。

D.于是见公输盘。

14.下列词语中加黑词语的解释，不正确的一项是 ( )

A.舍其文轩。(轩，窗户)

B.胡不见我于王?(见，引见)

C. 宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱)

D.胡不已乎?(胡，为什么)

15.下列句中“之”用法与“荆之地，方五千里”的“之”相同的是 ( )

A.吾欲之南海，何如?

B.邻有糠糟而欲窃之。

C. 子墨子九距之。

D.公输盘之攻械尽。

16.下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 ( )

A.邻有短褐而(其人)欲窃之。

B.王曰：“(此人)必为有窃疾矣。”

C. 公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。

D.虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。

17.对下面句子的体味，语气的表达不正确的一项是 ( )

A.公输盘曰：“吾义固不杀人。”(傲慢横蛮不讲理)

B.公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”(公输盘有推卸责任，转移矛盾的心理)

C. 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”(楚王的骄横、自负)

D.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”(公输盘恼羞成怒，暗藏杀机)

应用创新

阅读下文，完成18—21题。

五十步笑百步

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣，河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者;邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对曰：“王好战，请以战喻;填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”

18.下列句子中，加黑的词语解释正确的一项是 ( )

A.河内凶(黄河以南)

B.河东凶亦然(饥荒)

C. 王好战(善于)

D.填然鼓之(战鼓)

19.下列句子中，加黑的词语解释错误的一项是 ( )

A.则移其民于河东(那里的，指河内的)

B.河东凶亦然(这样，指移其民于河东，移其粟于河内)

C. 或百步而后止(有的)

D.王知如此(这个道理，指“五十步而后止”与“百步而后止”性质相同)

20.翻译下面句子。

直不百步耳，是亦走也。

译文：___________________________________________

21.孟子说：“王知如此，则无望民之多于邻国也。”这句话的深刻含义是什么?用自己的话简要回答。

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参考答案

1.C 2.B 3.D 4.A

5. B 6. B 7.D 8. C

9. A. 先生 您 孩子 B. 引见 召见 进见 C. 侮臣者 宾语前置的标志 的 D.到 向 对于

10.(1)攻宋 今有人于此 文轩 敝舆 锦绣 短褐 粱肉 糠糟 此为何若人 必为有窃疾矣 窃疾

(2)九设九距尽 诎 有余 吾不言 臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。

11.(1)公输盘替楚王制造攻城时用来登城的器械，造成后，要凭借这些器械来攻打宋国。

(2)我认为楚大臣要攻打宋国，是与上面所说的同一个道理。

(3)楚国所多余的是土地，所不足的是人民。葬送本来不足的人民而去争夺已经多余的土地，不能叫做聪明。

12.B 13.B 14.A 15.D

16.C 17.A 18.B 19. B

20.只不过他们逃跑不到百步罢了，但这也是逃跑呀。

21.告诫梁惠王放弃称霸的野心，施行仁政，真正关心人民的疾苦。

以上就是字典语文网小编分享的公输练习设计的全部内容，祝大家学习进步!