一个学期的学习就结束了，又迎来一个暑假。暑假期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了初一年级下册暑假作业本语文。

一,1,D.2,晴川历历汉阳树;赢得生前身后名;带月荷锄归;将军百战死,壮士十年归.

3,D.4,D.5,一位老人骑三轮车声讨日军,到达天津.6,略.

二,(一)7,《诗经》中《国风》和《楚辞》中的《离骚》8,能建功立业的英雄人物,对

无产阶级革命者和人民大众的赞美之情.9,D.10,嬴政,刘彻,,李世民,赵匡胤.11,D

(二),12,有两层含义:一是指自己的父母,二是指把书作为自己的爹娘,要像看重,热

爱父母一样.热爱书,热爱学习.13,奶奶:从蓬乱的头发可以想到奶奶整日操

劳家务,省吃俭用.爷爷:从犁出来可以想到他多年辛勤耕耘,收获来之不易.妈妈:

从捡鸡蛋时的笑容里可见她对小小的收获都感到十分高兴.爸爸:从发出的吱吱声里

可以想到他在地里一锄一耙耕种的艰辛,用辛苦劳作还来一点收入.14,父亲冒雨跑了很远

的路为我送语文书.外貌,动作,语言,心理描写和环境描写.15,爷爷的意思是:读

了书,将来就有出息,不会像老一辈一样受穷.联系实际来看,当今已进入知识经济时代,

努力学习和掌握新的知识,人才能生存和发展,国家和民族也才能生存和发展.16,哭出饱

含着全家对书的热爱之情,对我读书有成的期待.17,末句中的爹娘与标题含义相

同(双关),篇末点题.

三,(一)18,shuò.zhù.hán.tuò.jiān.róng.19,紧扣教材即可.20,A21,写征途,渲染

悲凉气氛,借以烘托木兰思念亲人的感情;写战地生活,渲染紧张森严的气氛,借以烘托木

兰的豪情壮志.(二)22,A.23,略