蓝色的树叶教学设计
教学设计
2025-03-14
一、自学目标:
1、知识目标:认识9个生字。会写10个字;
2、能力目标:?正确、流利、有感情地朗读课文;
3、情感目标:懂得人与人之间应该互相帮助。
二、要求理解的词语:
吞吞吐吐
三:会读的词语:
美术课 铅笔 桌子 盒子 注意 皱眉头
四:会写的字:
术 吐 注 课 铅笔 桌 景 拿 盒
五:我理解的词语有:
我不理解的词语有
六:我理解的句子有:
我不理解的句子有
七:我的收获:
点击显示
【蓝色的树叶教学设计】相关文章
《语文园地三》教学设计一
《认一认4》教学设计一
《揠苗助长》教学设计四
小学古诗《就义诗》教学设计
朱自清《冬天》原文阅读及赏析
《小猴子下山》课堂教学实录设计
《认一认2》教学设计一
汉语拼音《ie üe er》第一课时教学设计
有趣的动物植物口语交际教学设计
孔子:张扬个性教育的缔造者
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_321764/
上一篇: 《她是我的朋友》教学设计
下一篇: 蜀道难
教学设计推荐