阅读短文，完成后面的练习。

在海轮上一艘轮船在大西洋上颠簸前进，其他旅客都进舱休息了，独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去，一会儿远眺，一会儿俯瞰，一会儿凝神思索，一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。

有个水手走过来说富兰克林先生您在欣赏海景吗欣赏海景不富兰克林随后又解释说也算是欣赏海景吧

怎么也算呢水手奇怪了

“啊，我在思考海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说，

“你能协助我测量一下海流的速度和温度吗？”

“愿意效劳。”水手高兴地答应了。

水手协助富兰克林工作时，他不理解富兰克林为什幺在应该休息的时间里也要干些事情。富兰克林说：“时间不可空过。”他转头望着水手说，“你热爱生命吗？”当水手点了头时，他又继续说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料啊！”

水手恍然大悟地说：“所以您在休息的时间里也要做研究了。”富兰克林愉快地笑了。

1．给文章的第2，3自然段加上标点符号。

2．联系上下文，解释下列词语。

远眺： 俯瞰：

3．请用横线画出文中的比喻句。

4．请用20-30字概括短文的主要内容。

5．短文主要的写作目的是（ ）

A．说明富兰克林不知疲倦的精神。

B．说明富兰克林教育水手要珍惜时间。

C．表现富兰克林热爱生命、珍惜时间的品质。

D．表现富兰克林热爱工作、认真钻研的精神。

6．“恍然大悟”的意思是什么？他“悟”到了什么？从文中的什么地方看出他得到了富兰克林的认同？

参考答案： 

 1． ：“，？”“？，”，“！”“？” 。

2．向远处望向下看

3．时间是组成生命的材料啊!

4．富兰克林在休息时，也忙于测量海流，做科学研究。

5．C

6．一下子就明白了。水手悟到了时间的可贵。从“富兰克林愉快地笑了。”看出他得到了富兰克林的认同。