《雷雨》学案设计范例 ——分析导读及练习
教案设计
2025-01-23
《雷雨》学案导学
——分析导读及练习
一、作者简介:
曹禺(1910~1996)现、当代剧作家。原名万家宝。祖籍湖北潜江,生于天津一个封建官僚家庭。父亲万德尊曾任镇守使、都统和黎元洪总统秘书。曹禺生母早逝,继母酷爱戏剧,常携曹禺观看戏曲和文明戏,他没上过小学,延师在家,诵经读史,但常偷看《红楼梦》、《水浒》、《西厢记》等不少古今中外的文学作品。
1922年入天津南开中学,参加南开新剧团,并成为重要骨干。一方面演出古典名著,如莫里哀的《吝啬鬼》、易卜生的《人民公敌》,另一方面编演时事新剧,进行民主宣传鼓动工作。在此前后,他阅读了大量“五四”以来新文学作品。1928年考入南开大学政治系。1930年转清华大学西洋文学系。1933年大学毕业后,曹禺入清华研究院当研究生,专事戏剧研究。翌年到天津河北女子师范学校任教。1933年创作的处女作四幕剧《雷雨》,暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽和罪恶,揭示了旧制度必将灭亡的历史趋势,以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界,标志着中国话剧艺术开始走向成熟。以后又陆续写出了《日出》《原野》《北京人》等,并将巴金的小说《家》改编成剧本,还译有《罗密欧与朱丽叶》等。中华人民共和国成立后,历任北京人民艺术剧院院长、中国作家协会书记处书记、中央戏剧学院名誉院长、中国戏剧家协会主席等职。创作了话剧《明朗的天》、历史剧《胆剑篇》(执笔)、《王昭君》,出版有散文集《迎春集》及《曹禺选集》、《曹禺论创作》、《曹禺戏剧集》等。
二、内容辑要
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