《歌声》课文
教案设计
2025-02-25
1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。过了很长时间,他再也没有力气继续游了。
突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。马金纳顿时觉得浑身有了力量,拼命朝着歌声游去。
不久,马金纳看到,在雾气笼罩的海面上,几个妇女正抱着一要圆木游着,一个不满10岁的小姑娘在她们中间,正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。
终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘,是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。
点击显示
【《歌声》课文】相关文章
《济南的冬天》说课稿
03植物妈妈有办法优秀教案一教学实录
四年级上科学教案
《我们家的猫》第一部分教学设
长歌行
"自主-合作-探究"语文教学模式初探
高二语文《等待戈多》同步备课教案 粤教版必修5教案设计
人教版三年级语文上册教案:花钟
地球爷爷的手教学案例(二)
江南春教案设计(二)
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_324258/
教案设计推荐