24*最后一分钟练习二教学反思
教案设计
2024-12-19
文章摘要:本文章的主要内容是关于24*最后一分钟练习二_教学案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
练习设计:
1、 这些带点的字看起来那么熟悉,可有时却经常听到人们对他们错误的称呼,请你试试找出正确读音。请用“√”勾出来。
脊(jǐ jí)梁 刹(shà chà)那 颤 (chàn zhàn) 抖 骨髓(suǐ suí)
悄(qiāo qiǎo)然 崭(zhǎn zàn)新 硝(xiāo xuē)烟 叩(kē kòu)问
2、诵读诗歌,浓浓的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福溢于言表。请再一次回忆这些激情澎湃的诗句。
此刻,是午夜,又是
所有的眼泪都是 的日出,
所有的礼炮都是 。
香港,让我紧紧拉住你的手吧,
最后一分钟的风雨归程,
然后去奔跑,去 ,
去迎接那新鲜的
的、芳香的
在深深大地上的
第一朵 ……
3、香港、澳门、台湾都是祖国不可分割的一部分,让我们牢记国耻,激励自身。
⑴香港于 年 月 日, 于1999年12月20日回归祖国的怀抱。
⑵“当一纸发黄的旧条约悄然落地”,这里的“旧条约”是指 。
⑶“我看见,虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽。”
这句话让你明白:
内容概括:这篇介绍了关于24*最后一分钟练习二,最后一分钟,希望对你有帮助!
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