一、看拼音写词语。(10分)

lng fng d shū jiǎo d zhēn chng xīn yun

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lo dng zūn yn huǒ guāng m xn lǚ xng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确读音，打上。(6分)

供奉(gōng gng) 读万卷书(juǎn jun) 胳臂(b bei)

挣脱(zhng zhēng) 刺刺(cī c) 摩平(mā m)

三、画出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。(10分)

1.詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，依然接受了任务，开始勘测线路。( )( )

2.原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛，而又这样的充满诗情画意。( )( )

3.她把自己的坐位让给老奶奶。( )

4.革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。( )( )

5.我们要养成认真读书的好习贯。( )

6.上课的时后，要专心听讲。( )

7.小明以经是四年级的学生了。( )

四、选择合适的关联词语填空。(8分)

虽然但是 只要就 不是而是

既然就 因为所以 不但而且

1.弟弟( )听到《圣斗士星矢》的片头曲，( )会兴奋得手舞足蹈。

2.吴广一步跳上土墩，大声说：( )修长城是死，反抗也是死，那( )干脆反了吧，搏一条生路呀!

3.我们( )相处的时间并不长，( )已结下了深厚的友谊。

4.李老师( )自己爱笑，( )常喜欢和我们开玩笑，逗我们笑，尤其是我们情绪低落的时候。

五、改写句子。(2分)

1.西门豹说：下一回河伯娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。(改为转述句)

_______________________________________________________________________

2.楚王说，实话实说，他不生气。(改为直述句)

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六.根据课文中的古诗文内容填空。(18分)

朝代作者题目诗句或文句

战国屈原《离骚》路曼曼其修远兮，________________________。

东晋陶渊明《移居》奇文共欣赏，___________________________。

唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽，___________________________

唐李白《秋浦歌》炉火照天地，___________________________。

唐李绅《悯农》春种一粒粟，___________________________。

唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》洛阳亲友如相问，___________________________。

唐张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，___________________________。

北宋王安石《登飞来峰》不畏浮云遮望眼，___________________________。

北宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目，___________________________。

北宋苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》卷地风来忽吹散，___________________________。

清郑板桥《竹石》咬定青山不放松，___________________________。

清龚自珍《己亥杂诗》九州生气恃风雷，___________________________。

西汉刘向《新序叶公好龙》失其魂魄，__________________。

清________《聊斋志异崂山道士》每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。

春秋晏子《__________》橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。

春秋孔子弟子《_____嗟来之食》予唯不食嗟来之食以至于斯也。

明_____《古今笑史活见鬼》二人相视愕然，不觉大笑。

明徐霞客《_______________》燃松拾穗，走笔为记。

七.连线。(6分)

《论语》 南北朝刘义庆 《论衡》 东汉王充

《孟子》 春秋孔子 《题书斋联》 自强不息

《世说新语》 战国孟子 《周易》 南宋陆游

八.阅读短文，完成练习。(15分)

苹果里的五角星

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说 大哥哥 我要让你看看里面藏着什么

我知道里面是什么 我瞧着他说

不，你不知道的，还是让我切给你看吧。说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。大哥哥 他把切好的苹果举到我面前说 里头有颗五角星呢

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着五角星!‖

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.给文中画线的部分加上合适的标点符号。(3分)

2.给下列加点的字词选择正确的读音，用画出。(4分)

桌子(zhuō zuō) 图案(t tū) 切苹果(qiē qiě) 好奇(hǎo ho)

3.按要求写词语。(4分)

近义词：清晰( ) 通常( )

反义词：生疏( ) 无意( )

4.文章已用‖分为两段，写出每一段的大意。(2分)

第一段：_________________________________________________________________

第二段：_________________________________________________________________

5.你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?(2分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

九.作文。(25分)

题目：那一次，我_______(笑了、哭了、赢了)

要求：

1.把题目补充完整;书写工整，不少于400字。

2.写一篇条理清楚、内容具体的记叙文;