字典翻译 语文 练习题 课后练习 2013年人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷

2013年人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷

课后练习   2024-11-30

牛大场小学六年级(1)班第六单元考试卷语文教师:彭志富

学生姓名: 得分: 家长意见: 家长签字: 一、选择正确的读音,画上横线。 (3分)

掺和(chān hé chān huo) 奇葩(qíbā qípā) 风筝(fēng zheng fēng zhēng)招徕(zhāo lái zhāo lài ) 贮藏(zhù cáng zù cāng) 土馕(tǔ náng tù nǎng)

二、读一读,写出正确的生字。(6分)

fěi jiǎo biān jié zhēn suàn 翠 子 炮 然 子 大 bào yì bàn mù shì yì 竹 压 杂 和 言 演

三、比一比,再组词。(6分)

钱( ) 熬( ) 栗( ) 缰( ) 醋( ) 僻( )浅( ) 遨( ) 粟( ) 僵( ) 酸( ) 辟( )

四、把词语补充完整。(6分)

( )灯( )彩 ( )天( )地 ( )歌( )舞 七( )八( ) 行( )积( ) 横( )直( ) ( )山( )岭 千( )万( ) 天( )海( ) ( )不( )收 ( )( )起敬 ( )( )而至

五、按要求写词语。(8分)

意思相反的词:夸大( ) 和睦( ) 热闹( ) 茂密( )高潮( ) 丰富( ) 宽敞( ) 简单( )意思相近的词:安静( ) 踪迹( ) 遮掩( ) 诚恳( )繁盛( ) 单调( ) 敦厚( ) 柔顺( )

六、在括号里填上正确的词语。(3分)

( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的唱腔( )的建筑 ( )的花灯 ( )的沙漠

七、按要求写句子。(3分)

1、姑娘在微笑。(扩句)

2、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)

3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(用加点的词造句)令人惊叹——

八、判断正误。正确的打“○”,错误的打“×”(4分)

1、照北京的老规矩,春节在腊月的下旬就开始。 ( )

2、在藏戏里,善者的面具是白色的,国王的面具是红色的,王妃的面具是绿色的。( )

3、客家居民是圆围成土楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包。( )4、维吾尔族的人喜欢把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上。 ( )

九、填空。(15分)

1、孩子们准备过年,第一件大事就是 。这是用花生、胶枣、 、栗子等干果和 掺和成的。孩子们喜欢吃这些 儿。第二件大事是 ,特别是男孩子们。 第三件才是买各种玩意儿—— 、空竹、口琴等。

2、藏戏艺人的唱腔、动作 , 。观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演它个三五天 ,大家 、优哉游哉,毫无倦意。

3、客家人在许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德 , 读与耕。”表现了先辈希望子孙 、 的愿望。4.《和田的维吾尔》一文让我们感受到和田的维吾尔人特有的性格: 。

5.“百里不同风,千里不同俗”。通过本组课文的学习,我了解了一些少数民族节日风俗,像云南傣族的泼水节, 的雪顿节, 的那达慕……

6、“ 一岁除, 入屠苏。”选自宋朝 写的《元日》,写的是 时的情景。 你还知道我国哪些传统节日?以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。( ): ( ): ( ):

十、阅读理解。(15分)

(一)

①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。③再过两个月,燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

1、“不久,布谷鸟也来了。”这句话可以放在第 句和第 句之间。(1分)

2、结合上下文解释下列词语并造句。(2分)

销声匿迹: 。 。

3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念 音,其另一个读音是 。(1分)

4、这段文字以 为顺序,用优美生动的语言,介绍了一年四季丰富的 。(1分)

5、这段文字采用的主要表达方式是 ,其作用是: 。(1分)

6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是 。(1分)

(二)

天窗

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇打开,光线和空气都有了,碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 夏天,阵雨来了,孩子们非常喜欢在雨里跑呀跳呀,仰着脸看闪电。然而大人们偏不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是孩子们的唯一慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨点在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电亮得刺眼;你可以想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈地扫荡了这世界,你想象的它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象敏锐起来! 晚上,当你被逼着上床休息的时候,你也许还忘不了月光下的草滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,下小的天窗又是你唯一的慰藉。 你会从那小玻璃上的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,形形色色奇幻的云;你会从那小玻璃上面掠过的一点黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是昼伏夜出的猫头鹰——总之夜晚的一切,立刻会在你的想象中变得无比美丽神奇。

啊!这小小的天窗是这样的奇妙!它会使你看见若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想不到若不是有了它你就永远不会联想到的种种事物!

1、摘录两个文中的比喻句,并填空。(3分) 第一句:把( )比作( ) 第二句:把( )比作( )

2、用“ ”画出短文第五自然段中作者看到的景色,用“----”画出作者想象到的景色。(1分)3、扩充句子,使句子表达的意思更准确。(2分)(1)闪电刺眼。

(2)孩子们跑。

4、用“‖”把短文分成三段,并写出各段的意思。(3分) 十一、习作。(30分)

当今社会日新月异,未来社会一定可以实现人类的许多梦想,请大胆想象未来人类的学习、生活等,题目自拟。

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