《小兵张嘎》探究感悟
教案设计
2025-02-11
探究
1、小兵张嘎是一个怎样的小兵?
小兵张嘎机智勇敢,倔头犟脑却又聪慧敏捷。
感悟
2、说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。
“说时迟……栽在台阶上。”在眨眼之间,小兵张嘎采取了果断的做法制服了鬼子,可见其聪明机智;而鬼子“一窜”“一夹”“一栽”的狼狈相,则从侧面突出了小兵张嘎对敌人刻骨铭心的仇恨。
3、就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下子就把”王八盒子”抢在手里了.他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶回逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?
从速度之快和心的沸腾、快乐写出了得枪后的喜悦之情。小兵张嘎对手枪的喜爱与渴望固然因为他还是个孩子,但也烘托出他渴望像游击队员一样上战场,保家卫国。
点击显示
【《小兵张嘎》探究感悟】相关文章
中小学预防艾滋病宣传主题班会教案
《窃读记》教案学案设计
《这片土地是神圣的》教学设计
乞巧教案设计(五)
汉语拼音·识字·听话说话9 :yi、wu、yu 教案教学设计
苏教版小学三年级下册:《剪枝的学问》教案
苏教版詹天佑设计之四
《学会看病》教案学案设计
何谓“文言文”
第3册第五单元 识字学词学句(二)5
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_328857/
上一篇: 教科版《古代诗词曲四首》教学设计
下一篇: 《白杨》教学设计三
教案设计推荐