人教版九年级语文上册第一课《沁园春·雪》同步练习及答案
内容预览:
学习诊断
1.沁园春·雪
一、积累与运用
1.给加点字注音。
①莽莽( )②分外( )③妖娆( )④风骚( )
⑤成吉思汗( )⑥大雕( )⑦数风流人物( )
2.根据诗歌原文在横线上正确书写汉字,注意别写错别字。
原________蜡________红________素裹江山如此多________
________折腰略输文________一代天________
3.指出下列诗句使用的修辞方法。
①大河上下,顿失滔滔。( )
②惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。( )
4.解释下列句中加点词语在诗中的含义。
①惟余莽莽
②须晴日
③折腰
④稍逊风骚
⑤俱往矣
⑥数风流人物
5.从下面两组诗句中挑选一个仿写的句子,在横线上创作你的诗句(只要修辞方法相同即可)。
①望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
我的创作:__________________________
②山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
我的创作:____________________________
二、课内阅读
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
6.点明全词主旨的句子是:____________________________________________________。
7.起过渡作用的诗句是:______________________________________________________。
8.统领上阕景色描写诗句的字是“________”,意思是________________________。
9.下阕写到不少杰出的历史人物,词人对他们的情感可以用一个词来概括,这个词是“________”,意思是________________。
10.这首词的题目是《雪》,哪些句子是描写雪景的?
11.这首词哪个部分是写景的,哪个部分是抒情、议论的,它们之间的关系又是怎样的?
三、课外探究
阅读下面一首古诗,回答问题。
雪 梅
卢梅坡①
梅雪争春未肯降②,骚人阁③笔费评章④。
梅须______雪三分白,雪却输梅一段香。
【注】①卢梅坡:宋代诗人。②降(xiánɡ):服输。③阁:同“搁”,放下。④评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。
12.从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处,应为________。
13.这首诗揭示了怎样的人生哲理?
第一单元
1.沁园春·雪
1.①mǎnɡ ②fèn ③ráo ④sāo ⑤hán ⑥diāo ⑦shǔ
2.驰 象 装 娇 竞 采 骄 3.①夸张 ②对偶
4.①无边无际 ②等到 ③鞠躬,倾倒 ④差、失 ⑤都 ⑥能建功立业的英雄人物 5.略
6.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
7.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
8.望 登高远眺9.惜 惋惜
10.千里冰封,万里雪飘。长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
11.这首词,上阕写北国雪景,下阕转入抒情、议论。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。12.逊
13.人各有所长,也各有所短,要有自知之明。取人之长,补己之短,才是正理。