一、素质教育目标

（一）知识教学点

1、体会教学点

2、理解诗歌所表达的思想感情。

（二）能力训练点

朗读诗歌做到以声传情，有表情地朗读。

（三）德育渗透点

学习诗人忧国忧民的爱国主义精神。

(四)美育渗透点

感受诗歌语言的美。

二学法引导

诵读法(读—思一议—读)。

三、重点、难点、疑点及解决办法

1．重点

诗歌所表达的思想感情。

2．难点

创作背景的介绍。

3．疑点

重点词句的理解。

4．解决办法

课堂学习中注意贯穿朗读训练，以朗读带动理解，文学表现手法与修辞手法的运用由师生共同分析。背景知识，由学生课前查找资料，课堂简要介绍。四、课时安排3课时。五、教具学具准备录音机。磁带。六、师生互动活动设计1．朗读诗歌。2．查找背景资料。介绍背景。3．讨论分析：(1)