文章摘要:本文章的主要内容是关于10风筝练习题二_案例反思_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

我会写

jīng xīn xī wàng yī rán

我很棒的！

pīn mìng chuí tóu sàng qì

我能读

小朋友，如果你能读出风筝头上生字的不同读音并组词，这三只风筝就送给你了！

奔 磨 坊

我能填

（ ）的风筝 （ ）地奔跑 （ ）地飞走

（ ）的木轮 （ ）地转着 （ ）地做着

你还能写出几个吗？

模仿秀

风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。

渐渐：

谁的句子组得好！

我们垂头丧气发地坐在田埂上。

垂头丧气：

我们心中充满了憧憬和希望。

憧憬：

课文回放 我能找到描写孩子们心情的词语和句子。

我们的心情

做风筝时

放风筝时

找风筝时

积累窗

下面是描写心情的词语。你能填写完整吗？课下再找一找，和同学们交流一下，比比谁的积累多！

（ ）惊（ ）色 （ ）瞪（ ）呆 （ ）惊（ ）跳

（ ）花（ ）放 （ ）飞（ ）舞 （ ）战（ ）惊

（ ）冒（ ）丈 （ ）头（ ）气 （ ）喜（ ）狂

实践园地

写一写

游戏对我们来说，就是快乐，就是幸福，就是美好憧憬。

如果你喜欢放风筝，就约上小伙伴，赶快出发吧！

如果你有更有趣的游戏，也可以现在行动……

把你游戏的过程记在这里吧！别忘了，用上描写心情的词语。

做一做

你喜欢风筝吗？请你与小伙伴合作，设计一只漂亮的风筝吧！

内容概括：这篇介绍了关于10风筝练习题二,风筝，希望对你有帮助！