字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《月光启蒙》作业设计3

《月光启蒙》作业设计3

教案设计   2025-02-09

一、 词语广角(读拼音写词语)

lí bā xĭ zăo yī shang fèng huáng

zhàng zì yīn yùn hùn dàn qĭ méng

nòng yù liú chàng hán xù fēng qù

二、火眼金睛(比一比,再组词)

辰( )篱( ) 吟( ) 谣( ) 沌( ) 帐( )

晨( )离( ) 铃( ) 遥( ) 吨( ) 涨( )

三、 词语世界

1、把词语补充完整,再解释带点的字

天资聪( ): ( )然开朗:

高深( )测: 幽默风( ):

2、在括号里填上合适的词语

( )的月色( )的歌谣 ( )的母亲 ( )的童心

( )的音韵( )的诗情 ( )的夜空 ( )的童谣

四、句子平台(按要求写句子)

1、用上“打比方”的方法。

童年的夏夜永远是美妙的。

2、改成“把”字句。

母亲在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣。

3、缩句。

高深莫测的夜空竟是个神话的世界。

五、课文传真(按课文内容填空并回答问题)

1、 散去了, 出齐了, 升起来了, 的月色立即 ,这是孩子们眼里 的时辰。

这个时辰在孩子们眼里是 的,这是因为 。

2、母亲不识字,却是 。是母亲用 为我打开了 的宝库,给我送来 的诗情。她让 的翅膀,飞向 的王母。

★ 再提高

你的家乡有民歌童谣吗?选择一首你喜欢的抄写在下面吧。

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