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笋芽儿教学设计

教学设计   2025-01-04

【片断:扩展运用】

1、老师示范引路:

春雨淅沥沥,淅沥沥,

小草呀,快钻出来!快钻出来!

春风笑盈盈,笑盈盈,

小鸟说:“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”

2、学生实践:

学生个人或小组模仿老师的示例按课文内容进行写话练习。对韵脚及句式不作要求。

如:

春雨沙沙沙,沙沙沙,

笋芽儿呀,快醒醒!快醒醒!

春雷轰隆隆,轰隆隆,

笋芽儿说:“我要钻出来!我要钻出来!”

春风笑盈盈,笑盈盈,

笋芽儿说:“我要长大!我要长大!”

3、作品展示:

用自己喜欢的方式展示自己的“作品”,如:

集体朗诵、配乐朗读、自配乐曲歌唱等。

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