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小学语文三年级上册第一单元测试卷五教学案例反思

教案设计   2024-12-16

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第一单元测试卷五_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一、读拼音,写词语。

biāoběnpíng bàdǎi zúchāng shènggāo ángài dài

( )( )( )( )( )( )

xuàn lì duō cǎihú diétiào wǔshuāi jiāotóngzhōng

( )( )( )( )( )

wěi bapú gōng yīngwán shuǎróng máo jiǎ zhuāng

( )( )( )( )( )

yì xiēdiào yúguān cháhuā bànhé lǒngshǒu zhǎng

( )( )( )( )( )( )

qù wèifēng dǐngdǒu qiàotiě liànsì hūcāng bái

( )( )( )( )( )( )

yǎng wàngzánmenfèn lìbiàn zixiào hē hēyǒng gǎn

( )( )( )( )( )( )

jūrán yǒng qìshì chá mù biāo bǐ dǒucháo dài

( )( )( )( )( )( )

二、比一比,再组词。

迷( )何( )至( )采( )分( )

谜( )荷( )致( )彩( )纷( )

朱( )某( )录( )乔( )章( )

珠( )谋( )绿( )桥( )障( )

邦( )糕( )乙( )寺( )昂( )

绑( )羔( )亿( )诗( )仰( )

蝴( )跤( )钓( )瓣( )奋( )

湖( )校( )钩( )辫( )备( )

三、给下列多音字注音。

假装 放假 好事 好学 发明 理发 晃眼 摇晃

朝向 朝阳 树干 干活 似乎 似的 互相 相片

胳臂 手臂 得到 只得

四、把下列词语补充完整。

一( )正( ) ( )人( )目 ( )口( )出白发()

五、默写古诗《小儿垂钓》

六、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里。

( )拾级而上,便到了龙亭殿前。

( )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。

( )一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。

( )我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。

七、阅读

这时,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

1、这段话是围绕( ) 来写的。

2、安静的反义词是( )。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花儿张开时,它是金色的,草地也是金色的;花儿合拢时,金色的花瓣被包住,草地也变成绿色的。

1、找出文中的一对反义词。

2、为什么草地会变色?请在文中画出来。

3、照样子写句子。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

( )像( ),( )。

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链似( )乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰

我回头一看,是一位白发( )苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!

1、为带点字注音。

2、为第二段加上合适的标点符号。

3、画出描写天都峰陡的句子。

内容概括:这篇介绍了关于小学语文三年级上册第一单元测试卷五,三上语文园地一,希望对你有帮助!

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