学校组织开展“绍兴名城文化探究”活动，作为“历史文化研究小组”的成员，请你按要求完成以下任务。（6分）

（1）探究精神内涵。

大禹精神是“绍兴精神”的核心内容。自2007年开始，公祭大禹陵典礼已经升格为国家级祭奠，继承和发扬大禹精神成为我们时代的需要。现在请你根据下面的链接材料，用几个词语或短句概括出大禹精神的实质内涵。（要求尽可能全面）（3分）

链接材料：据说大禹的父亲鲧治水的方法是用息壤来湮塞洪水，结果洪水不仅没有平息，反而更加泛滥。鲧死后，禹继承父亲的治水大业，他认真吸取了父亲治水失败的教训，改用疏导的方法，收到了很好的效果。禹领导天下百姓劈山开河，历尽千辛万苦，不停地治水，其间曾经三次路过家门，也没有回家去看一看天天挂念他的母亲和妻子。这样用了整整十三年，大禹共疏通了九条大河，无数条小河，填平了亿万个很深的大水坑，终于平息了水患。

（2）颂扬历史名人。

宣传历史文化，颂扬历史名人，是研究小组的又一项重要活动。现在，请你从下面提供的历史名人中选择一个，为其写一句赞颂语，或概述其主要事迹，或点出其精神品质。（不超过50个字）（3分）

备选名人：王充 陆游 蔡元培 马寅初 秋瑾 竺可桢

示例：鲁迅――一个用笔做武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

参考答案：

（1）大禹精神：按照客观规律办事的科学精神（或“善于总结经验教训、注意方式方法的科学洒轩亭，女侠英名垂青史。竺可桢――天文地理藏腹中，科学精神留寰宇。（任选其一即可）（能仿照示例，为历史人物写赞颂语，内容正确，语言得体，有文采即可，不必苛求句式的对仗、工整。）