一、基础知识积累与运用。

1、看拼音写词语。

yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ pǔ)拘束(sù shù)奔赴(pū fù) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)

3、把下列词语补充完整。

( )钉截铁 安然无( )( )不犹豫 排山( )海 藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( )不屈不( )

4、按查字典的要求填空

“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法应查音序( )。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸;②举动;③推选;④全。“举世瞩目”的“举”应取( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。

5、选词填空。

伤害 损害

(1)2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了( )。

(2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。

失望 绝望

(3)王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。

(4)爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很( )。

6、按要求写句子。

(1) 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。

汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

(2)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)

(3)仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。

如果我是 ，我将 。

(4)修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。

狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

(1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的写在下面的横线上。

(2) 回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难， 。洛阳城里见秋风， 。

，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出， 。

二、阅读短文，完成文后各题。

圆明园的毁灭

圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的( );有象征着( )的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的( )建造的，如( )，( )。园中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景观。‖漫步园内，有如漫游在( )，( )着中外( );流连其间，仿佛置身在( )的境界里。

圆明园[ ]建筑宏伟，[ ]收藏着最珍贵的历史文物。( )先秦时代的( )，( )唐、宋、元、明、清历代的( )和各种( )。所以，它又是当时世界上最大的( )、( )。

1、 按原文在( )内填写恰当词语，在[ ]内填写关联词语。

2、 划去错误读音 亭台楼阁(gě gé) 收藏(cáng zàng) 仿佛(fú fó)

3、 联系文理解词语

流连：___________________________饱览：________________________

漫游：______________________________奇珍异宝：______________________

4、 给文章第一段分层，用“‖”标出，并写出层意。

第一层：________________________________。第二层：________________________________

5、 给文章第二段分层，用“‖”标出。第二段采用的结构形式是_____。

6、园内景物分为哪几类?

_______________________________________________________________________________7、用”____” 画文中的过渡句，在文中的作用是_____________。

8、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?

______________________________________________________________________________

9、“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话写出了圆明园的________和______。

(二)鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

1、 写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例?

① ② ③

4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。