《老人与海》写作特点
课后练习
2024-12-22
1、结构单纯;
2、内心独白;
3、反衬烘托;
4、鲜明生动的动作描写;
5、着力追求一种含蓄、凝练的意境。
点击显示
【《老人与海》写作特点】相关文章
打电话阅读答案
人教版九年级语文上册第2课《雨说》教学设计
2011年天水市初中毕业与升学学业考试(中考)试卷
人教版2011-2012学年度九年级语文上册12月月考试题
六年级语文同步练习:我的伯父鲁迅先生
《香菱学诗》典型例题
五里川完全中学2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案
鲁教版七年级语文上册第11课《福楼拜家的星期天》同步练习及答案
初中初二年级语文暑假作业
人教版八年级语文上册《老王》同步练习
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_349532/
上一篇: 《端午的鸭蛋》研读赏析
下一篇: 苏教版八年级语文上册期中复习:字词
课后练习推荐