李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》高效导学案
教学设计
2024-12-26
【教学设想】
1.了解李商隐的有关生平和创作特色;
2.从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法;
3.进一步培养读诗诵诗的能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。
【知识链接】
见高效学习法:《少年才子李商隐》、《李商隐——“朋党之争”的牺牲品》
【课前预习】
一、作者简介
李商隐,字,号、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称“”,与合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有。
二、名句默写
,东风无力百花残。
,蜡炬成灰泪始干。
身无彩凤双飞翼,。
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