《师说》同步素材——青藤游记
教学设计
2025-02-06
骑自行车东行一个钟头,到了孟州境内.水浒里武松不知道是不是发配到这里.也没有见附近的饭店用水浒来做招牌.宋时的犯人一般充军作军人,有些军队,例如保卫皇帝的军队,驻守的地方离东京很近.不过我觉得用犯人作亲军是不是不合适.后来皇帝因为亲军判乱.导致身死国亡的很多.
骑自行车旅游,要挑好时候,还要舍得出皮和脸去.嘴勤腿勤,常会有意想不到的收获.爱美的小姐们就别做此打算,会把好不容易美白的小脸晒黑的.
骑车累了,在路旁的小店讨水喝,问有没有好地方,店主说附近有韩愈墓.
韩愈是孟州人,可他自己说是昌黎人,后人有称他韩昌黎的.骑车来到墓前,不算繁华,一个小院子里面有一个大土包,上面种了一棵树,来游玩的人很有兴致考古,在韩愈的坟头上走来走去,竟然在不大的坟头上踏出了一条路.
借韩愈文章好的名头,还有他的谥号是文,这里的人都称这里是韩文公墓.有许多为了孩子或者是自己的人,来这里求他显灵,保佑自己可以如愿考上学,在院旁的墙上,也帖了几面还愿的锦旗.
韩愈墓前有一个墓碑,人说谁在上面粘上了钱,就可以考上学.碑上面也粘了几枚,我在旁边看了一会,来的人几乎每人都粘一下,照这样,韩愈他老人家每天可以吃一块冰糕了.其实,墓碑能粘上钱,是因为烧香色缘故,香火把墓碑熏粘了,自然可以粘上钱币.
这里的人,敬仰韩愈,是因为他是生前是一个官员,如果他生前什么都不是,只是文章写的好,我想他的坟墓早就没有了.中国的文人,很少是靠文章写的好出名的,那些被人记住得好的文章,还是因为作者有地位呀.
点击显示
【《师说》同步素材——青藤游记】相关文章
《语文园地六》教学设计精选1
梦回沙场志难酬—《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》赏析
警世通言:王安石三难苏学士
《揠苗助长》最新教学设计
语文园地四中“我会填”“我会写”教案及思考_教学实录_反思案例
海伦学说话
第二单元综合测试卷1
《语文园地二》教学设计一(3)
海伦·凯勒为什么会成功?
太雷霹雳,秋白苍茫
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_349653/
上一篇: 李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》高效导学案
下一篇: 朱自清《春》教案26
教学设计推荐