字典翻译 语文 教案教学 教案设计 支玉恒教学实录--《第一场雪 》的第二种 教法

支玉恒教学实录--《第一场雪 》的第二种 教法

教案设计   2025-01-27

第二课时第一部分

师:刚才大家读得不错,但是你们越读我越糊涂,能帮我解决一下吗?

生:能。

师:能,那么我先说头一段,“只听见雪花不断簌簌地往下落”,有这句话吧?

生:有。

师:这一段又说那些银条和雪球簌簌地落下来。两次用了“簌簌”这个词,这两次用同一个词,意思一样不一样?

生:不一样。

师:谁说不一样?

生:第一次簌簌地往下落是从天上落在地上,第二次是从树上落到地上。

师:你是说出发点不一样,从天上落下来,从树上落下来,可我就不觉得有什么不一样。

生:我觉得第一次簌簌是在夜晚,第二……

师:(打断)第一次是晚上落,第二次是白天落?刚才说了白天看雪,晚上干什么?

生:听雪。

师:听到的是什么?

生:声音。

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