字典翻译 语文 教案教学 教学设计 《我用残损的手掌》学案

《我用残损的手掌》学案

教学设计   2025-02-28

自主预习

掌握下列字词。

锦幛( ) 荇藻( )

蓬蒿( ) 憔悴( )

蝼蚁( )

精彩赏析

(1)诗中两种不同的色调给读者以强烈刺激。请画出文中起标示作用的修饰语 ,体会其表达效果。

积极的、暖色调的词语如:

消极的、冷色调的词语如:

诗人之所以这样用这些词语,是为了 。

(2)这首诗描写的对象很多,而读起来却 不觉芜杂,这是为 什么?

整体感知

(1)诗歌从内容上可分为两部分。每部分抒发了诗人怎样的情感?

拓展延伸

(1)诗歌两部分的写法各异,试作简要分析。

(2)体会诗人用“残损的手 掌”“摸索”祖 国土地时的种种感觉,说说诗人内心深处情感的 变化起伏。

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