字典翻译 语文 练习题 课后练习 2010-2011学年度七年级语文上册第二次月考试题及答案2

2010-2011学年度七年级语文上册第二次月考试题及答案2

课后练习   2024-12-24

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内容预览:

2010-2011学年第一学期七年级语文第二次月考试卷

第一部分 基 础(28分)

1、根据课文默写古诗文。(10分)

(1)几处早莺争暖树,______________________。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

(2)______________________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(1分)

(3)东临碣石,以观沧海。_______________,_______________。(曹操《观沧海》)(2分)

(4)晏殊在《浣溪沙》中写了“______________________,______________________”两句诗,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成,成为流传千古的名句。(2分)

(5)默写杜牧《泊秦淮》一诗。(4分)________,_________。_________,________。

2、下列句子中“之”字用法与其它三项不同的是 ( )(2分)

A、学而时习之 B、昂首观之 C、见渺小之物必细察其纹理 D、诲女知之乎

3、下列句子中没有通假字的一项是( )(2分)

A、项为之强 B、知之为知之 C、尊君在不 D、既而凤定天清,一切乌有

4、下列说法有误的一项是( )(2分)

A《山市》一文作者蒲松龄,明代文学家,作者描写了变幻莫测的山市蜃景。

B《散步》一文写了三代人在散步过程中的矛盾冲突,同时也蕴涵着中年人承前启后的责任感和使命感。

C《春》是一篇写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。

D《看云识天气》一文具体生动地介绍了云的形态、变化及云上的光彩现象同天气的关系,说明了怎样看云识天气。

阅读下列文字,完成第5 ~ 7题。(6分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng( )地响着。

5、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

yùn niàng ( ) liáo liàng ( )

6、请运用比喻的修辞手法,仿写句子。(2分)

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你;

不错的,________________________________。

7、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(2分)

抚摸 呼朋引伴 清脆 宛转 应和

______________________________________________________________

按要求完成第8 ~ 10题。(6分)

为了提高学生们的环境保护意识,学校准备开展环保教育活动。请你完成以下任务。

8、请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语。(2分)

9、请你就“环保知识”展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。(2分)

问题1:____________________ 目的:________________________________

问题2:____________________ 目的:________________________________

10、在调查过程中,你看见有位同学随手捡起了别人扔在地上的烂香蕉皮,旁边有位同学说:“真傻,那东西都发臭味了,何况又不是他丢的。”听了之后,你会说“________________________________________________________________。”(2分)

第二部分 阅 读(42分)

阅读下面文段,完成第11 ~ 27题

(一)《山市》(8分)

奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。

孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数到八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

11、请解释加点的词语。(3分)

危楼 或凭或立 裁如星点

12、这篇短文以 为顺序,描述了山市从出现到消失的过程。山市的全过程经历了三个阶段:从 到出现宫殿为初生阶段;出现城郭为发展阶段; 高潮阶段。(3分)

13、翻译下列句子,尽量直译。(2分)

(1)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

(二)风筝 (11分)

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。

14、选文第一段记述了风筝事件,请写出此事件的基本要素。(3分)

时间: 地点: 人物:

原因: 经过: 结果:

15、赏析下面语句,分析其表达效果。(4分)

(1)我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

(2)而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

16、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的? (2分)

17、对待早年的过错,鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质? (2分)

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(三)萤石(15分)

①近年来,在宝石的行列里,出现了一种真正有价值的“宝石”,这就是萤石。

②长期以来人们使用萤石作装饰品,因为它颜色美丽,常呈较淡的黄、绿、蓝、紫以及褐、红等色,并有玻璃一样的光泽。 当它成分纯粹不舍杂质时,更和水晶相似了。但是水晶是硅和氧的化合物,萤石是钙和氟的化合物。在外形上,水晶是六方柱状,而且常有一端收拢成为锥形,萤石则是正方形状。此外,它们的硬度也不同,萤石较软,可以被玻璃划破,而水晶则能划破玻璃。如果单从这一点来看,好像萤石不如水晶珍贵,但是在工业上,萤石的用途水晶就望尘莫及了。19世纪末叶,人们发现在炼钢时掺和了它,可以增强炉渣的流动性,并能去掉硫、磷等有害物质,于是它就被大量开采起来了。

(甲处)

③自从炼铝工业发达起来以后,萤石的身价更高了,因为在用电解法制铝时,需要加入一种冰晶石才能促使氧化铝电解。冰晶石是铝、钠和氟的化合物,天然产出的很少,要用萤石来制造。

(乙处)

④萤石中含有大量的氟(fú)。氟是一种化学活动性特别强的元素,没有一种金属不能和它化合,连玻璃也能被它腐蚀。单质氟主要用作氟化剂,以制取各种有用的氟化物。单质氟燃烧时能放出极高的热量,故被用作火箭燃料,而氟的化合物氟利昂却能用来作制冷剂,硫和氟的化合物却是最好的气体绝缘材料……

(丙处)

⑤在天然产出的铀(yóu)中,只有一种原子量为235的铀才适合作原子反应堆或是原子弹的“燃料”,但是这种铀在天然铀中含量不多,要经过提炼才能将它大量聚集起来。人们利用铀和氟的化合物有挥发性的特点,用分馏(liú)的方法将它分开,使得到纯度很高的铀235,而且在铀的化合物中,只有和氟的化合物才有挥发性,因此氟就特别重要了。

(丁处)

⑥制取氟非常危险,因为它有剧毒和极高的腐蚀性。不过“以子之矛,攻子之盾”对氟来说倒很合适,不少氟的化合物很稳定,不怕腐蚀。譬如被称为“塑料大王”的“聚四氟乙烯”便可以抵抗住氟的腐蚀。

⑦氟在地壳中的含量并不少,占到万分之八,比氮的含量要多一倍。但是它很分散,因而在普通的岩石土块中含量极微,目前主要用萤石来提取氟,因此萤石一下从历史上的装饰品变成了真正的宝石,这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。

18、本文说明的对象是,本文是一篇(事理、事物)说明文。(2分)

19、萤石之所以成为“宝石”的根本原因是( )(1分)

A.能做装饰晶 B.价值昂贵 C.用途广泛 D.能提取氟

20、第②段中作者从哪五个方面介绍萤石与水晶石的不同的?请用恰当的词语概括说明。(5分)从 、 、 、 、 五个方面说明的。

21、第②段中加点的“这一点”和第⑤段中加点的“这种铀”各指什么?(2分)

“这一点”指_________________________。“这种铀”指_________________________。

22、“但是,萤石的大显神通还在今朝”是从文中抽出来的,其位置应在( )(1分)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

23、第七段中划曲线的句子,用了 、 的说明方法。(2分)

24、为什么说萤石“变成真正的宝石”,这是人的劳动赋予了它珍贵的价值?(2分)

(四)乌龟与鹰 (8分)

乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳 求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。

25、《乌龟与鹰》选自世界文学史上流传最广的寓言故事集 。这是 (国名)寓言的汇编,相传为 (人名)所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。(3分)

26、本寓言的寓意是: (4分)

27、《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出两例: 、 (1分)

第三部分 写 作(50分)

28、阅读下面的文字,按要求完成作文。

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……

请以“幸福原来 ”为题目写-篇文章。

要求:①请先写出完整的题目。

②除诗歌外,文体不限;500字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

第四部分 附 加 题(10分)

阅读下面语段,完成后面问题。

郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。

(郑人买履《韩非子》)

1、解释加点字 (4分)

郑人有且置履者( )及反,市罢( )至之市而忘操之( ) ( )

2、指出加点字意义不相同的一项( ) ( 2分)

A 吾忘持其度 B 宁信度

先自度其足 无自信也

C 郑人有且置履者 D 先自度其足

遂不得履 何不试之以足

3、翻译画横线的句子 。 ( 2分)

4、文章的寓意是 。 ( 2分)

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2010-2011学年第一学期七年级语文

第二次月考参考答案2010.12

第一部分 基 础(28分)

1、根据课文默写古诗文。(10分)

(1)几处早莺争暖树,_谁家新燕啄春泥__。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)

(2) 乡书何处达_?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(1分)

(3)东临碣石,以观沧海。水何澹澹_,_山岛竦峙_。(曹操《观沧海》)(2分)

(4)晏殊在《浣溪沙》中写了“_无可奈何花落去_,_似曾相识燕归来_”两句诗,情致缠绵,音调谐婉,对仗工稳,宛如天成,成为流传千古的名句。(2分)

(5)默写杜牧《泊秦淮》一诗。(4分)

_烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。

2、下列句子中“之”字的用法于其它三项不同的是 ( C )(2分)

A、学而时习之 B、昂首观之 C、见渺小之物必细察其纹理 D、诲女知之乎

3、下列句子中没有通假字的一项是( B )(2分)

A、项为之强 B、知之为知之 C、尊君在不 D、既而凤定天清,一切乌有

5.下列说法有误的一项是( A )(3分)

A《山市》一文作者蒲松龄,明代文学家,作者描写了变幻莫测的山市蜃景。

B《散步》一文写了三代人在散步过程中的矛盾冲突,同时也蕴涵着中年人承前启后的责任感和使命感。

C《春》是一篇写景抒情散文,描绘了春回大地、生机勃勃的景象,赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。

D《看云识天气》一文具体生动地介绍了云的形态、变化及云上的光彩现象同天气的关系,说明了怎样看云识天气。

阅读下列文字,完成第5 ~ 7题。(6分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng( )。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng( )地响着。

5、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

yùn niàng (酝 酿) liáo liàng ( 嘹 亮)

6、请运用比喻的修辞手法,仿写句子。(2分)

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你;不错的,_____略____________。

7、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(2分)

抚摸 呼朋引伴 清脆 宛转 应和

_______________________________略___________________________

按要求完成第8 ~ 10题。(6分)

为了提高学生们的环境保护意识,学校准备开展环保教育活动。请你完成以下任务。

8、请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语。(2分)

示例:环境保护,人人有责。

9、请你就“环保知识”展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注明你的调查目的。(2分)

问题1:在你的身边存在着哪些环境污染的状况?目的:调查同学们对身边环境污染的了解状况。

问题2:你都知道有哪些方式的污染? 目的:调查同学们的环境污染知识掌握情况。

10、在调查过程中,你看见有位同学随手捡起了别人扔在地上的烂香蕉皮,旁边有位同学说:“真傻,那东西都发臭味了,何况又不是他丢的。”听了之后,你会说:示例:要是大家都像你这样‘聪明’,我们大家都要生活在垃圾堆里了。(2分)

第二部分 阅 读(42分)

阅读下面文段,完成第11 ~ 27题

(一)《山市》(8分)

奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。

孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数到八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

11、请解释加点的词语。(3分)

危楼 高 或凭或立 靠着 裁如星点 同“才”

12、这篇短文以 时间 为顺序,描述了山市从出现到消失的过程。山市的全过程经历了三个阶

段:从 孤塔耸起 到出现宫殿为初生阶段;出现城郭为发展阶段; 出现危楼 高潮阶段。(3分)

13、翻译下列句子,尽量直译。(2分)

(1)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。

楼上的人来往匆忙,有的靠着(栏杆),有的站着,姿态各不相同。

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(二)风筝 (11分)

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。

14、选文第一段记述了风筝事件,请写出此事件的基本要素。(3分)

时间: 有一天 地点:堆积杂物的小屋 人物:“我”和小兄弟

原因: 似乎多日不很看见他了......我恍然大悟......

经过: “我”发现小兄弟在专心致志地制作风筝,粗暴土也折毁了他精心制作的风筝.

结果: 得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.

15、赏析下面语句,分析其表达效果。(4分)

(1)我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。

句中“抓”“掷”踏“等动作描写,写出了我的独断专行,蛮不讲理

(2)而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

运用了比喻的修辞手法,写出了我沉重的心情。

16、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的? (2分)

因为我一向以为管小兄弟管得对,现在见到书上的道理,心情一下子沉重起来,受了惩罚,对旧“我”来说,良心受到了谴责,可谓“不幸”。

17、对待早年的过错,鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质? (2分)

围绕善于自责、知错就改展开即可。

(三)萤石(15分)

①近年来,在宝石的行列里,出现了一种真正有价值的“宝石”,这就是萤石。

②长期以来人们使用萤石作装饰品,因为它颜色美丽,常呈较淡的黄、绿、蓝、紫以及褐、红等色,并有玻璃一样的光泽。 当它成分纯粹不舍杂质时,更和水晶相似了。但是水晶是硅和氧的化合物,萤石是钙和氟的化合物。在外形上,水晶是六方柱状,而且常有一端收拢成为锥形,萤石则是正方形状。此外,它们的硬度也不同,萤石较软,可以被玻璃划破,而水晶则能划破玻璃。如果单从这一点来看,好像萤石不如水晶珍贵,但是在工业上,萤石的用途水晶就望尘莫及了。19世纪末叶,人们发现在炼钢时掺和了它,可以增强炉渣的流动性,并能去掉硫、磷等有害物质,于是它就被大量开采起来了。

(甲处)

③自从炼铝工业发达起来以后,萤石的身价更高了,因为在用电解法制铝时,需要加入一种冰晶石才能促使氧化铝电解。冰晶石是铝、钠和氟的化合物,天然产出的很少,要用萤石来制造。

(乙处)

④萤石中含有大量的氟(fú)。氟是一种化学活动性特别强的元素,没有一种金属不能和它化合,连玻璃也能被它腐蚀。单质氟主要用作氟化剂,以制取各种有用的氟化物。单质氟燃烧时能放出极高的热量,故被用作火箭燃料,而氟的化合物氟利昂却能用来作制冷剂,硫和氟的化合物却是最好的气体绝缘材料……

(丙处)

⑤在天然产出的铀(yóu)中,只有一种原子量为235的铀才适合作原子反应堆或是原子弹的“燃料”,但是这种铀在天然铀中含量不多,要经过提炼才能将它大量聚集起来。人们利用铀和氟的化合物有挥发性的特点,用分馏(liú)的方法将它分开,使得到纯度很高的铀235,而且在铀的化合物中,只有和氟的化合物才有挥发性,因此氟就特别重要了。

(丁处)

⑥制取氟非常危险,因为它有剧毒和极高的腐蚀性。不过“以子之矛,攻子之盾”对氟来说倒很合适,不少氟的化合物很稳定,不怕腐蚀。譬如被称为“塑料大王”的“聚四氟乙烯”便可以抵抗住氟的腐蚀。

⑦氟在地壳中的含量并不少,占到万分之八,比氮的含量要多一倍。但是它很分散,因而在普通的岩石土块中含量极微,目前主要用萤石来提取氟,因此萤石一下从历史上的装饰品变成了真正的宝石,这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。

18、本文说明的对象是萤石,本文是一篇事物(事理、事物)说明文。(2分)

19、萤石之所以成为“宝石”的根本原因是( D )(1分)

A.能做装饰晶 B.价值昂贵 C.用途广泛 D.能提取氟

20、第②段中作者从哪五个方面介绍萤石与水晶石的不同的?请用恰当的词语概括说明。(5分)

从 颜色、 成分、 外形、 硬度、 用途 五个方面说明的。

21、第②段中加点的“这一点”和第⑤段中加点的“这种铀”各指什么?(2分)

“这一点”指:萤石较软,可以被琉璃划破,而水晶则能划破玻璃。

“这种铀”指:原子量为235的铀。

22、“但是,萤石的大显神通还在今朝”是从文中抽出来的,其位置应在( B )(1分)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

23、第七段中划曲线的句子,用了 列数字 、 作比较 的说明方法。(2分)

24、为什么说萤石“变成真正的宝石”,这是人的劳动赋予了它珍贵的价值?(2分)

因为萤石提取氟的作用不是它自身固有的,而是要靠人类的聪明才智和劳动才能体现出来的,所以说萤石变成真正的宝石,这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。

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(四)乌龟与鹰 (8分)

乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳 求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。

25、《乌龟与鹰》选自世界文学史上流传最广的寓言故事集《伊索寓言》。这是_古希腊(国名)寓言的汇编,相传为_伊索__(人名)所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。(3分)

26、本寓言的寓意是:通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。(4分)

27、《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出两例:《狼和小羊》《猫和鸡》《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》《骆驼与宙斯》等。(1分)

第三部分 写 作(50分)

28、阅读下面的文字,按要求完成作文。

幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……

请以“幸福原来 ”为题目写-篇文章。

要求:①请先写出完整的题目。

②除诗歌外,文体不限;500字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

第四部分 附 加 题(10分)

阅读下面语段,完成后面问题。

郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。

(郑人买履《韩非子》)

1、解释加点字 (共4分)

郑人有且置履者(将要 ) 及反,市罢(结束)

至之市而忘操之(往某处去 ) ( 代尺码 )

2、指出加点字意义不相同的一项( A ) ( 2分)

A 吾忘持其度 B 宁信度

先自度其足 无自信也

C 郑人有且置履者 D 先自度其足

遂不得履 何不试之以足

3、翻译画横线的句子:

有人问他:“你怎么不用脚试试呢?”他说:“我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。” ( 2分)

4、文章的寓意是: 讽刺那些墨守成规、不尊重事实的人 。 ( 2分)

......

2010-2011学年度七年级语文上册第二次月考试题及答案

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