湘教版《语文活动5》教学设计
教案设计
2025-01-24
教学目标:
1、掌握“先横后竖,先撇后捺,”的笔顺指导学生掌握初步的识字方法。2、培养自主识字的能力。
重点难点:
1、学会按照基本的笔画规律在田字格中规范地写字。2、培养良好的写字习惯,培养自主识字的能力。
教学过程:
活动指导:
一、万花筒。1、出示二组汉字。 十八 土人2、认读,观察。 每一组中二个汉字有什么不同。3、指导书写。 (1)掌握“先横后竖,先撇后捺”的基本笔顺规则。 (2)说说找找。 还有哪些有这二个规则。 (3)指导、评价学生的书写。
二、大舞台。1、自制卡片。2、介绍自己的生活。3、互相交换卡片,认识同桌的姓名。
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