《给女儿的信》导学案
教案设计
2024-11-26
四 《给女儿的信》
学习目标
知识与能力 :
1.进一步巩固书信的格式和特点。
2.通过阅读,整体把握文章意思,品味含义深刻的语句。
过程与方法:学生讲故事;通过讨论,受到正确爱情观的熏陶和感染。
情感、态度与价值观:
1、注意培养学生爱情观和人生观,引导学生的丰富情感.
2、感受作者作为父亲对女儿深深的爱,学会理智地生活,善于生活,热爱生活,感受生活和爱情的真谛。
学习重点:品味文中含义深刻的语言,了解爱情的本质,树立正确的爱情观。
学习难点:准确把握童话中的深刻含义,树立正确的爱情观和人生观。
学习方法:讨论法
教学工具:小黑板 课时安排:一课时
一 课前预习导读:
1 作者介绍:
2 生字,生词:
二 课堂研读探究:
1 本文讲了一个怎样的故事?
2上帝三次来的人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?
3你还知道哪些抒写爱情的诗句?
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