《乐民之乐,忧民之忧》学案
教学设计
2025-01-07
【学习目标】
1、了解第一则选文和第三则选文的思想内容。
2、把握孟子“乐民之乐,忧民之忧”的思想及其现代意义。
【学习重点】
1、学习对比描写在说理中的作用。
2、掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式
【学习难点】
1、正确理解作者的观点态度。
2、领悟孟子“与民同乐”的思想,学习其关注民生疾苦的火热情怀。
预习案
一、读准下列加点词的字音。
(1)王语暴()(2)独乐乐()(3)举疾首蹙頞()
(4)羽旄之美()(5)放于琅琊()
(8)秋省敛而助不给()(9)睊睊()(10)慝()(11)徵招()
二、结合注释及相关资料,完成文言知识
第一、二则
1、找出通假字并解释词义。
①今之乐由古之乐()②可得闻与()
③直好世俗之乐耳()④时日害丧()
⑤予及女偕亡()
2、解释下列加点词的意义。
①王语暴以好乐()②王变乎色曰()
③今王鼓乐于此()④经之营之()
⑤庶民攻之()
3、归纳词类活用现象。
①独乐乐,与人乐乐,孰乐?()②与少乐乐,与众乐()
③吾王庶几无疾病与()④庶民子来()
⑤而民欢乐之()
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