字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《桥之美》教学实录片段

《桥之美》教学实录片段

教案设计   2024-12-18

同学们,之前我们学习了《中国石拱桥》,在桥梁专家茅以升的笔下,中国石拱桥具有形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。那么在画家的眼里,桥又具有怎样的特点或魅力呢?今天我们一起来学习画家吴冠中笔下的“桥之美”。(板书课题,“美”字写大,突出一下)

一、老师检查一下同学们的预习情况。请同学们拿出听写本,听写词语。

1、魅力 2、审视3、媒介 4、摧毁 5、纤细 6、销魂 7、苍茫 8、水天一色

9、点缀 10、险峻11、孕育 12、衬托 13、笼统 14、煞他风景 15、美感

16、史诗 17、驻足 18、失之毫厘,差之千里19、谱写20、前瞻后顾

二、请同学们按照自己喜欢的方式把课文读一遍。(学生自由读课文)

思考问题:

1、画家吴冠中先生笔下的桥美在何处?

明确: “我之爱桥,缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”

2、文章举了哪些例子来说明桥在不同环境中的作用?

明确:1、作者列举了乌镇苇丛中的石桥;2、江南乡间细柳下的石桥;3、水天间的长桥(颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥);4、形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥;5、以及《清明上河图》中的桥、6、人造索桥,7、南京长江大桥、8、钱塘江大桥。

小结:作者就是借助对这些桥的具体说明详尽的阐述了他所认为的桥之美,即缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”

三、语段研读(第四段),完成语文作业本5——8题。

1、学生齐读第四段。第四段写了哪四座桥,各有怎样的特点?

乌镇石桥:密密苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人感觉舒畅。(开阔)

江南乡间石桥:柳枝的动、细弱、年年发芽和石块的静、厚重坚硬、历久不变形成对比。令人销魂。(诗意)

长桥:在宽阔的水面上的长桥,打破了单调的背景,整个环境充满了灵气和生命。宛如史诗。(有生命)

风雨廊桥:廊和厅的安闲自在和亭下水流的湍急、山峰的险峻又形成对照。形式独特。(悠闲)

四、学生齐读课文。

五、布置作业。

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